CLIL: 6 основных стратегий реализации
Начало: CLIL: классика или новинка языкового обучения ? CLIL: вопросы и ответы CLIL: 4 К-матрица и ее применение Продолжение: Оливер Майер (Германия, университет г.Майнца) кратко…
Начало: CLIL: классика или новинка языкового обучения ? CLIL: вопросы и ответы CLIL: 4 К-матрица и ее применение Продолжение: Оливер Майер (Германия, университет г.Майнца) кратко…
3809 5 50
У учебного занятия в CLIL-подходе существует множество характеристик и параметров, часть из них мы уже описали, в частности, в материале "CLIL: классика или новинка языкового обучения ?" назывались 4…
1175 7 0
В материале "CLIL: классика или новинка языкового обучения ?" было приведено определение CLIL-подхода, данного его идеологом Дэвидом Маршем. О том, как он пришел к этой идее и что вкладывает в нее,…
2000 4 48
Данный пост создан в помощь участникам мастерской по сохранению памяти на основе мультимедийных источников Для написания материала использованы следующие иноязычные источники: Der Comic als…
6572 7 27
В рамках Виртуального летнего лагеря для педагогов 2019 "Вместе с успехом!" от Владимирского института развития образования (далее ВИРО) под руководством Поляковой В.А. предлагаю коллегам в…
614 10 21
По многочисленным просьбам решил-таки рассказать, как я делаю скульптуры из песка. Для тех, кто не знает - я уже лет пять занимаюсь песчаной скульптурой… Не профессионально, а чисто для души, как…
235 12 7
Взяться за перо (читай -за клавиатуру) меня подвигла пара обстоятельств: во-первых, была начата серия материалов про цифровую дидактику (см. Цифровая дидактика. Вступление), и под валом других дел,…
2588 6 8
Уважаемые коллеги! В проекте «Какими должны быть видео опыты по физике и химии» нашего портала совместно с компанией «Новый диск» приняли участие 17 человек. Это добровольцы, педагоги-исследователи.…
370 8 5
Все семь дней, прошедшие после публикации поста “Артефактопроектирование... Нужен коллективный разум!, в моей жизни прошли под знаком рожкового дерева, или кэроба, или цератонии стручковой, или…
858 10 7