Фильм/видео/мультфильм как средство обучения (дидактизация фильмов)

Информация

Время
36 часов
Тема
Интеграция предметов

О курсе

Курс содержит российский и зарубежный опыт работы с видеоматериалом в ходе образовательной деятельности. Участники смогут спроектировать в индивидуальной/парной /групповой работе сценарий учебного занятия на основе фильма/мультфильма /видеоматериала, который получит экспертную оценку ведущей.

По итогам окончания курса участникам, выполнившим не менее 75% заданий, вручается  электронный сертификат (безномерной)

Автор и ведущая курса Елена Александровна Годунова, учитель иностранных языков высшей квалификационной категории, эксперт портала «Новатор».

Раздел курса, ссылка Даты Видимость
Модули 1, 2  24.10-30.10 24.10-22.11
Модули 3, 4 31.10-13.11 31.10-22.11
Модули 5, 6 14.11-22.11 14.11-22.11

1 модуль "Вступление" познакомит участников краткой историей зарождения идеи  курса

2 модуль "Введение" предусматривает:

  • Обсуждение: “Воспитание медиакомпетентной личности: зарубежный и российский опыт. Список из 100 фильмов, рекомендованных к просмотру школьниками. Нужно? Важно? Как, когда и где смотреть?”.
  • Опрос: "Формы, способы, виды работы с фильмом в школе" после самостоятельной работы с предложенными источниками.
  • Формирование коллективного аннотированного списка фильмов/мульфильмов/видео, пригодных для просмотра в школе.
  • Копилка примеров работы с фильмами участников курса

3 модуль "Дидактика работы с фильмом" предлагает:

  • Выбор фильма (-ов) для проработки + групповая работа по его содержанию.
  • Выработка критериев оценивания разработки по фильму.

4 модуль "Фильм, фильм, фильм…" предполагает

  • Организацию индивидуальной/парной/групповой (пары/группы сформированы по специализации самостоятельно) работы над фильмом. Итог - банк методико-дидактических разработок по фильмам для использования в учебно-воспитательном процессе.

5 модуль Само-, взаимооценивание работ, экспертная оценка ведущей

6 модуль Рефлексия, итоги.

К участию приглашаются учителя-предметники, учителя начальной школы, педагоги дополнительного образования, имеющие интерес к предлагаемой теме.