Микроконтроллерное кунг-фу. Базовая защита входов. Часть 2
В этой статье хочу рассмотреть еще один полезный датчик, вырабатывающий разность потенциалов. Это датчик вибрации. В Знатоке такой датчик можно легко собрать на основе 11 детали без каких либо…
40 
4 
0
Микро:бит V2, обзор
Пришла долгожданная посылка с микро:битом V2. Решил для начала освежить, что, всё-таки, изменилось. Вычислительные мощности, Bluetooth, потребляемые и предоставляемые токи версия 1.5…
74 6 4
Итоги проекта "Создание открытого мейкерспейса "ФаблабЧик"
Новые возможности для развития образовательных учреждений открылись в середине 2000-х годов, когда но глобальный размах приобрели в апреле 2017 года, когда был учрежден Фонд президентских грантов (…
75 5 6
Дистанционная внеурочка, материалы занятий по темам Робототехника и Дизайн компьютерных игр
2020-ый год основательно перекроил всю нашу жизнь. Потребовалось менять и учебные инструменты, разрабатывать новые учебные курсы для проведения занятий в дистанционном режиме. Предлагаю вашему…
94 3 0
Микроконтроллерное кунг-фу: базовая защита входов
Я решил начать статью о защите микроконтроллера от внешних угроз с ответов на комментарии Ольги Тузовой в предыдущей статье "Микро:бит Знатока не обидит". На первый вопрос Ольги: как электромотор…
52 3 2
Мастерим переходник micro:bit -> Знаток
Прочитав пост Микро:бит в гостях у Знатока Михаила Семионенкова в очередной раз подивился в недальновидности представителей компании Знатока. Ибо они снова наступают на те же грабли. Точно такая же…
72 4 1
Чужая свадьба или подарок под Рождество
Пришла очередная посылка из Китая. И оказалось, что поженить Знатока и Микро:бит не просто, а очень просто. Так просто, что даже обидно. Судите сами. Есть там, конечно, некоторые нюансы,…
68 4 5
Русские счёты программиста
Свой рассказ про русские счеты хочу начать с известного тезиса: “Государство есть учет и контроль”. А для учета и контроля нужно производить огромное множество всевозможных вычислений. И живучесть и…
48 4 0
Desmos-метаморфозы: как превратить снеговика в цветик-семицветик
Как музыканты слышат музыку, читая ноты, так математика может научить видеть цифровые объекты через их записи формулами. Как этому научиться? Можно, например, предлагать ученикам такие задания в…
121 6 2