Перейти к основному содержанию

Главная страница | НОВАТОР

Ассоциация НОТО и сайт Новатор
Ассоциация НОТО и сайт Новатор

home_01.jpg

Публикации    
Держи баланс!

    Невыносима тяжесть бытия,  Но огорчен сим фактом был не Я.  © MaxNb Поговорить хотел я с вами, друзья мои, о существовании в поле сил тяжести в цирке и в обычной жизни.  Основным навыком,…

39      2      0

Внешний вид игры
Изучаем электрические цепи, играя в настольную игру.

Первая семейная настольная игра, обучающая основам электрических цепей. Точнее это уже вторая игра, но первая, которая прекрасно найдет свое место как в школе, так и дома. Три года назад я уже писал…

223      3      2

Солдаты нашей семьи

Каждая семья сегодня чтит своих солдат, вернувшихся и погибших... В современном мире развития технологий можно найти все, в том числе, сведения о воевавших родных. В День  Победы хотела бы рассказать…

226      8      5

БИБЛИОТЕКА АВТОРОВ НОВАТОРА

Уважаемые коллеги! С новаторскими авторами педагогических изданий подробно знакомила Елена Александровна Годунова в посте Полка новаторских книг. Теперь же, чтобы найти понравившуюся книгу любимого…

210      8      4

Научная игрушка: rara avis с барабаном

Открываю Кунсткамеру: несколько заметок о странностях игрушечной науки. История первая: фрикционный барабан. Картинка сгенерирована нейросетью по запросу "редкая птица на барабане в стиле стимпанк…

229      4      1

На пути к цифровой дидактике: дидактические принципы

  Вопрос о принципах в дидактике занимает особое значение. Изложение любой дидактической системы не обходится без формулировки ее автором дидактических принципов - и по тому, что в них…

140      6      1

106      5      2

Несложный оптический трюк: мини-проектор

Продолжаем рассказ о том, как проводить забавные эксперименты при помощи смартфона. Первая часть была про 3D-голограммную пирамидку. Следующая лекция из видеокурса «Galaxy Upcycling – новая жизнь…

243      4      0

индивидуальный проект
Примеры успешных проектов старшеклассников

В этом коротком посте представлены краткие описания хороших индивидуальных проектов, выполненных десятиклассниками в течение последнего учебного года ХОРОШИЙ ПРОЕКТ —​ тот, который нужен людям…

36734      8      5

История не стоит на месте, или как мы продолжаем проект

Два года минуло с тех пор, как наша команда в составе учителя истории из Минской области Татьяны Шумель, учителя физики и информатики Лоры Кравченко из Ижевска, и меня, учителя иностранных языков,…

193      4      7

Несложный оптический трюк: 3D-голограмма

Рассмотрим забавный DIY-трюк с использованием смартфона. Для него не требуется почти никаких дополнительных компонентов, а те, что есть, стоят недорого. Всё работает, голограмма парит в воздухе.…

548      3      5

Древние люди
Память в цифровую эпоху

  Изобретение и развитие письменности, а затем и книгопечатания высвободило когнитивные ресурсы, необходимые для поддержания коллективной памяти. Бесписьменный человек, безусловно, умел хранить в…

151      5      1

Ученик достал смартфон: что делать?

  Многочисленные исследования (Ralph, Smith, 2020, Bruineberg, 2021) показывают, что постоянный доступ обучающегося к мобильному устройству, находящемуся в его постоянном доступе, является очень…

359      4      13

О том, как люди учили себя читать

  В основе процессов обучения лежит готовность когнитивных структур человека воспринимать, обрабатывать и использовать учебные воздействия, с которыми он сталкивается в обучении. Человек не…

136      6      5

От протодидактики к постдидактике

  Дидактика как дисциплина об обучении существует на протяжении более четырехсот лет. Все это время она была ключевым способом описания, анализа, прогнозирования и моделирования школьного учебного…

164      5      2

hand
Деградация почерка как дидактический симптом

  Если у вас есть знакомый ученик, который учится в обычной начальной школе и вам доводилось смотреть его школьные тетради, скорее всего, вы тоже задавались вопросом “А неужели мы тоже так ужасно…

241      4      5

202      6      6

Усталость дидактографии

  Сам термин “дидактика” был впервые предложен немецким мыслителем В.Ратке в 1612 г., который понимал под ним “искусство учить”. Вместе с названием новой дисциплины Ратке предложил систему…

110      5      4