Пройдя в марте 2019 года Сертификационную Академию НОТО в Финляндии, я решила, что обязательно попробую использовать данный подход в своей работе. Во время стажировки я была в команде «NEEKEE» и в…
242 
7 
8
Обучение, основанное на артефактах – инновационный подход школьного преподавания. Реализация данной модели обучения является достаточно сложной, но очень актуальной в условиях современной школы,…
228 8 4
Хотите научиться создавать собственные методические разработки с дополненной реальностью? Хотите получить свободный доступ к постоянно обновляемому банку разработанных дидактических игр для…
186 4 0
Задач и заданий на моделирование в школьном курсе математики очень мало, а хороших, интересных - тем более. А какими они могут быть? В этой короткой публикации мы рассмотрим три первых TeacherDesmos…
149 6 2
Опрос для потенциальных участников курса ”CLIL-подход в обучении иностранным языкам:теория и практика”, планируемого к запуску 26.09.2019, создан для выявления образовательных потребностей…
582 8 43
Данный проект решал одновременно несколько задач, некоторые из которых на первый взгляд и не пересекаются друг с другом. В общем, вы можете делать что-то подобное, если круг вопросов будет примерно…
393 8 20
Весной, если вы помните, проводился на нашем портале первый новаторский курс "STREAM - подход в образовании: теория и практика" (авторы: Е.Годунова и Л.Рождественская). Прошло время и нам интересно…
141 10 2
Добрый всем день! Несколько слов о рейтинге авторов. Понимаю, что система развивается, устаканивается, и хочу обратить внимание на некоторые аспекты со своей колокольни. Сам я публикую материалы не…
84 3 6
С 5 по 12 июня в образовательном центре для одаренных детей «Сириус» г.Сочи прошла образовательная программа для учителей математики «Приобщение к математическому творчеству». Организаторы…
132 4 7
