Перейти к основному содержанию

методика

iУчитель. Екатерина Терентьева: "...переформатировать свою педагогическую методу через плодотворное общение с коллегами"

Учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 15 из г. Ялта Республики Крым Терентьева Екатерина Владимировна уже три года реализует свой авторский проект "Рисуем правила и легко учим…

302      7      1

Эксперт: Оксана Руслановна Якушина “Эксперту важно найти “изюминку” в конкурсной работе”

Оксана Руслановна Якушина - красивая, стройная и молодая женщина, из 30-летнего стажа работы в образовании 20 лет отработала учителем начальных классов в московской школе №367 в Сокольниках (ГБОУ «…

191      10      2

Эксперт: Наталья Владимировна Кубрак “Кто я - цифровой библиотекарь или цифровой педагог?”

Вся профессиональная деятельность Натальи Владимировны Кубрак связана с библиотеками, с внедрением в библиотечную практику информационных технологий, с обучением педагогов и библиотекарей в онлайне и…

385      7      5

Эксперт: Илья Иванович Баженов “Взялся за дело - будь экипирован знаниями и навыками...”

Илья Иванович Баженов - кандидат физико-математических наук, доцент кафедры прикладной математики и информационных технологий в образовании Сыктывкарского государственного университета имеет за…

320      8      5

Эксперт: Оксана Геннадиевна Петрова “Есть существенный риск додумать за автора то, чего нет в заявке”

Оксана Геннадиевна Петрова - выпускница сельской школы, в которой по окончании проработала учителем 10 лет. В 2000-ых, став активной участницей проекта "Летописи.ру", отреагировала на сетования Жени…

177      11      4

Все познается в сравнении: о позиции эксперта

Что значит быть экспертом в образовании? Важен ли его опыт, знание теории и практики той области, в которой он является экспертом? Должен ли эксперт быть толерантен? Как научиться быть экспертом?  В…

118      8      5

Эксперт: Надежда Владимировна Шпарута “Роль эксперта для меня постоянная мотивирующая обратная связь”

Надежда Владимировна Шпарута считает, что оценивать конкурсные работы учителей очень ответственно и сложно: “За каждой строчкой конкурсной заявки скрывается школьная жизнь, а количество строчек в ней…

153      7      1

Эксперт: Екатерина Павловна Лузина “Сообщества нужно наполнять вызовами”

Екатерина Павловна Лузина - после яркой победы во Всероссийском конкурсе #iУчитель_2018 стала в 2019 экспертом того же конкурса. В процессе работы над заявками конкурсантов она с удивлением выяснила…

174      12      6

Эксперт: Марина Александровна Горюнова “Когда компьютеры были большими…”

Марине Александровне Горюновой повезло с самого начала своей деятельности работать в междисциплинарной проектной среде, в большой команде разнопрофильных специалистов, занимаясь построением…

170      10      3