Перейти к основному содержанию

методика

Рисунок
Феноменальный эксперимент: реализация phenomenon-based learning

Пройдя в марте 2019 года Сертификационную Академию НОТО в Финляндии, я решила, что обязательно попробую использовать данный подход в своей работе. Во время стажировки я была в команде «NEEKEE» и в…

402      7      8

Артефакты средневековья
Средневековые артефакты на уроках математики

Обучение, основанное на артефактах – инновационный подход школьного преподавания. Реализация данной модели обучения является достаточно сложной, но очень актуальной в условиях современной школы,…

472      8      4

Дополним вместе реальность нашего образования!

Хотите научиться создавать собственные методические разработки с дополненной реальностью? Хотите получить свободный доступ к постоянно обновляемому банку разработанных дидактических игр для…

519      4      0

эмблемы_команды_для_УС
По следам марафона "Купаловские проекты" или всё наоборот

В 2017 году я принимала участие в "Купаловских проектах" и как итог разработала УСП "Бумажные фантазии". Данный проект прошел апробацию в рамках тренинга "Летняя сессия. Июнь 2017", а в 2018 году…

230      6      6

Пение сверчка: феномены, процессы, модели

Задач и заданий на моделирование в школьном курсе математики очень мало, а хороших, интересных - тем более. А какими они могут быть? В этой короткой публикации мы рассмотрим три первых TeacherDesmos…

234      6      2

CLIL: классика или новинка языкового обучения ?

Опрос для потенциальных участников курса ”CLIL-подход в обучении иностранным языкам:теория и практика”,  создан для выявления  образовательных потребностей слушателей с целью их учета при…

5102      8      53

Photo by Kelly Sikkema on Unsplash
Лэпбук по электростатике

Данный проект решал одновременно несколько задач, некоторые из которых на первый взгляд и не пересекаются друг с другом. В общем, вы можете делать что-то подобное, если круг вопросов будет примерно…

696      8      20

О росте и приросте. По следам курса STREAM-подход в обучении: теория и практика

Весной, если вы помните, проводился на нашем портале первый новаторский курс "STREAM - подход в образовании: теория и практика"  (авторы: Е.Годунова и Л.Рождественская). Прошло время и нам интересно…

194      10      3

Дискуссия: О рейтинге авторов

Добрый всем день! Несколько слов о рейтинге авторов. Понимаю, что система развивается, устаканивается, и хочу обратить внимание на некоторые аспекты со своей колокольни. Сам я публикую материалы не…

92      3      6