Перейти к основному содержанию

математика

Nina Makarova
Марафону - 5 (пять)!

Совсем немного времени осталось до старта дистанционного международного образовательного марафона "Купаловские проекты". Дискуссия о том, каким ему быть, проходит здесь. В данной публикации дается…

72      6      3

Магический квадрат и чудесная лупа

Интересны задачи, когда ученик не видит сразу целого объекта, а может исследовать лишь его часть. Такой инструмент можно использовать, например, при изучении графиков функций на математике. Но и не…

78      4      1

"Недостроенные кубы" для design based learning

Продолжаем работать над заданиями, содержащими 3-хмерные изображения. Какие задания с изображениями таких фигур из кубиков можно составить? Создание учениками продуктов, основанных на идеях этой…

89      4      1

Пляшущие буквы, или шифRуем пRеобRазования!

Еще одна идея для DBL*. Помните рассказ Артура Конан Дойла "Пляшущие человечки"? Там очередное дело Шерлока Холмса закручивается вокруг странных пляшущих человечков - "как бы" детского рисунка. В…

179      5      8

Домик Винни Пуха как идея для design based learning

Эта идея совсем не новая! Новое здесь то, что подобные задания, оформленные как готовые продукты, могут создавать сами ученики. Это еще одна идея в духе DBL (“design based learning” или "обучения на…

246      6      15

Истории про покупки от учителей математики

  Функциональная грамотность! Как часто в последнее время мы слышим этот термин. Все верно, способность человека вступать в отношения с внешней средой и функционировать в ней – очень важное умение…

135      6      5

По следам курса Desmos-математики: бери и делай!

Завершился наш Desmos-курс, который шел  онлайн ровно два месяца. Для авторов и ведущих это самый продолжительный курс за всю нашу личную историю подобных курсов, хотя уже четвертый курс по теме…

275      4      8

О "Розе ветров" и других визуализациях-ремиксах в Desmos

Письмо от учителя географии, которое я получила через почту Новатора: Прочитала статью "Данные из текста и карты - в подвижную диаграмму!" Зарегистрировалась на Desmos (я новичок), но ничего не…

301      5      5

Списки? А для чего они нужны? Потренируемся?

В статье много точек, линий, решеток. Все эти объекты объединяет то, что созданы они с помощью специальных записей - списков (LISTS).  Списки представляют собой структурированные данные, хранящие …

127      5      1