Перейти к основному содержанию

математика

iУчитель. Анастасия Чуфенева: "Работа с маленькими детьми дает мне заряд энергии"

Исследования в начальной школе? На научной основе? Реальные работы младшеклассников? Да, так может быть! В этом убеждена Анастасия Юрьевна Чуфенева, учитель начальной школы из г.Бийска. Она…

122      3      3

Инфографика - наше все!

Есть в современном мире много феноменов и артефактов, знакомиться с которыми можно не только посредством школьных учебников. И часто они представлены в виде образцов необычной инфографики, но  их,…

693      13      11

iУчитель. Екатерина Терентьева: "...переформатировать свою педагогическую методу через плодотворное общение с коллегами"

Учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 15 из г. Ялта Республики Крым Терентьева Екатерина Владимировна уже три года реализует свой авторский проект "Рисуем правила и легко учим…

219      7      1

Математика в STEM-подходе: роль интерактивных динамических моделей

Настоящее понимание, как может быть организован учебный процесс в STEM и STEAM-подходах приходит, когда сталкиваешься с хорошими образцами учебных сценариев или тем, что мы называем лучшими…

1183      6      5

iУчитель. Ольга Старунова: "Всё по-настоящему..."

Научное общество учащихся есть во многих школах. А вам встречались школы, где все учащиеся работают  в настоящих НИИ и лабораториях над реальными задачами в коллективе ученых? Это кажется невероятным…

411      8      3

Смешанное обучение на уроках математики: каким оно быть НЕ должно?

Может ли сегодня обучение математике в школе обходиться бумажно-меловыми способами? В старом, "стабильном", мире (по крайней мере, казавшемся таким) это было понятным и естественным. Решать, чертить…

610      5      4

iУчитель. Дистанционная школа как сообщество. Тимур Гуев

Знакомясь с победителями, вновь и вновь убеждаюсь, что смена концепции конкурса (от "i" - "информационные технологии" - к "i" - "инновации, интерес, ИКТ") пошло ему на пользу. Такие разные проекты!…

218      13      6

iУчитель. Наталья Шихова: "Следуй за своим вдохновением..."

Как вы относитесь к тому, чтобы сложную и скучную теорию, предлагаемую в школьном учебнике, облекать в стихотворную форму, класть на музыку, визуализировать яркими и веселыми образами, а уже потом…

317      10      3

Частная и общая история одного сообщества

Этот пост - и про это конкретное сообщество, и про попытки создания и поддержки других, уже не существующих. Но он - не только про частную историю. Ко мне через соцсети часто прилетают вопросы от…

326      15      6