Перейти к основному содержанию

педагогический дизайн

Карантином одобрено

Все учителя, как уже писал в своем посте  Дистант поневоле: Google против короновируса Борис Ярмахов, находятся в растерянности от обилия предлагаемых ресурсов для организации дистанционного обучения…

210      5      2

Дистант во время карантина: открытое письмо учителям информатики

Это письмо я опубликовала сегодня утром в сообществе Дистанционное обучение (Эстония 2020), одном из самых быстроразвивающихся на моих глазах сообществ. Оно возникло неделю назад и на момент…

449      6      4

Простые математические визуализации - сообща!

С учениками интересно не только решать готовые задачи, но и создавать простейшие визуализации с помощью математического инструмента desmos. К сожалению, одновременная совместная работа в одном…

130      2      7

День Дистанта в школе

Дважды в год в нашей гимназии* происходит большое событие — День дистанта. Еще он носит другое название — День электронного обучения. Школьные коридоры и классы в этот день становятся пустыми — все…

481      9      19

Maqueen
"Следование по линии": учимся вместе с роботом

Материал посвящён теме, популярной на роботехнических фестивалях: "Следование по линии". Эта публикация - вклад в разработку главы 3 анонсированного курса основ программирования и робототехники, но…

244      7      10

От бумаги к цифре: домики и клеточки

 В последнее время новые идеи для заданий в электронной среде подсматриваю на фейсбуке. Благодарна руководителям кружков для дошкольников и младших школьников, которые делятся фотографиями и идеями.…

284      6      5

Курс основ программирования и робототехники. Обкатка и планы

Наконец набрался некоторый реальный опыт с курсом по азам программирования и робототехники, который позволяет сделать определённые выводы и уточнить планы развития курса.  В обкатке участвовали:…

387      5      4

Магический квадрат и чудесная лупа

Интересны задачи, когда ученик не видит сразу целого объекта, а может исследовать лишь его часть. Такой инструмент можно использовать, например, при изучении графиков функций на математике. Но и не…

139      5      1

"Голландский дом" Вермейера как объект для поиска сходств и различий

Заданий на поиск сходств и различий не так много в школьной практике. Их, скорее, относят к досугу. Между тем, умения концентрироваться, быть внимательным, подмечая мельчайшие детали, помогает как …

352      4      5