Перейти к основному содержанию

дошкольное воспитание

Поддержка участников курса "Научная игрушка" июнь-июль 2020 + август 2020

Уважаемые участники курса! Здесь вы можете задавать любые вопросы, касающиеся курса "Научная игрушка". О возникающих у вас технических проблемах немедленно будут извещены соответствующие специалисты…

954      3      123

Дополним вместе реальность нашего образования!

Хотите научиться создавать собственные методические разработки с дополненной реальностью? Хотите получить свободный доступ к постоянно обновляемому банку разработанных дидактических игр для…

392      4      0

Форум поддержки участников курса "Научная игрушка" октябрь-ноябрь 2019

Уважаемые участники курса! Здесь вы можете задавать любые вопросы, касающиеся курса "Научная игрушка" Ответы на часто задаваемые вопросы 1. Как долго будет продолжаться запись на курс? Начало…

601      2      52

вопреки
Вопреки шаблону (эссе с картинками в 3D)

Предположим, есть у вас некий контент, написанный и опубликованный ранее (конкурс «Педагогические секреты» в журнале "Основа" в 2018 году), которым вы хотите поделиться с коллегами на «Новаторе». Вы…

264      14      10

обозреватель
5 идей в приобщении детей к городской культуре (из опыта организации семейного досуга)

Размышляя о сущности приобщения, прихожу к выводу о его деятельностном характере. На мой взгляд, ознакомление не требует деятельности – сиди, внимай, пока тебя «ознакомляют». Приобщение человека к…

246      8      6

поток
Строили, строили, и, наконец, построили… или Реализация STREAM-подхода (из опыта организации семейного досуга)

Идея с дачей принадлежит моей внучке (6 лет): она усомнилась, что задание дачного модуля в курсе Проектная деятельность учителя-мейкера можно выполнить без дачи. Дача так дача! Умеют дошкольники…

493      12      5

Малярные работы
Мейкер или не-мейкер: вот в чем вопрос

Роза пахнет розой, Хоть розой назови ее, хоть нет. Уильям Шекспир. Ромео и Джульетта. Перевод Бориса Пастернака.   Не могла не участвовать в курсе Проектная деятельность учителя-мейкера:…

154      11      3

Мейкерство в культурной практике детства (из опыта организации семейного досуга)

В названии представленного материала упоминаются два образовательных феномена, которые требуют пояснения. Вступление Культурные практики в дошкольном образовании представляют собой различные виды…

271      14      16