Приветствую. В последнее время участились настойчивые призывы разного уровня на посещение ресурса https://www.единыйурок.рф/ и прохождение очередных курсов/тренингов.
В принципе, само по себе дистанционное образование - дело хорошее, но чем больше я посещаю данный ресурс, тем больше у меня вопросов к нему. Последней каплей было посещение очередных курсов, посвященных защите детей от нежелательной информации по "мягкому требованию" таки пройти и отписаться. Выбрал курсы "Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования, в образовательных организациях "
Опять же - дело хорошее, документы подобраны, лекции хоть и не особо интерактивные (а все же 21 век, а портал вроде как претендует на роль чуть ли не основного для педагогов России, по крайней мере на другие меня так настойчиво не направляют), ну да бог с ним, в целом материал неплох. Посмотрел, мало ли что новое, перехожу к тестированию и оп.... вариантов всего два - заплатить за свидетельство с доставкой по почте, или получить справку о том, что просмотрел курс, но ничего не смог сдать))))
И вот тут я уже реально не выдержал. Еще раз - вроде как основной портал для образования учителей, наверняка опять много слов про то, что наша задача - цифровая экономика, развитие образования в русле воспитания и обучения разработчиков будущего, цифровая школа и т.д. Ну так в чем проблема дать возможность проходить тесты по образовательным курсам с получением цифрового сертификата, пусть и не котируемого в квалификационных папках? Да можно вообще ничего не выдавать, дайте возможность итговое тестирование проходить "для себя" хотя бы. Ну не нужен мне сертификат, например. Но почему я не могу повышать квалификацию как учитель, имея обратную связь хотя бы от автоматической проверки? Ведь курсы - просто набор текста, где то с рисунками, автопроверку легко организовать. Понимаю, если бы реально дистанционка с преподавателями, с общением и т.д. Но тут-то?
Иначе опять вариант - "для галочки", а от него необходимо избавляться, он тупиковый, ведет к очень негативным последствиям, воспитывает поколения педагогов, играющих в набор очков, часто платных, а не занимающихся реальным самообразованием и работающим "на идею", на страну и на будущее, как бы это пафосно не звучало.
Я помню интерактивные курсы на портале "Образовательная Галактика". Ну ведь никуда не сдать было полученный там сертификат, но сколько людей с удовольствием учились искусству ведения проектной деятельности и другим интереснейшим педагогическим технологиям? И ведь никого не заставляли, сами! Высокий уровень интерактивности, НУЖНЫЕ, ВАЖНЫЕ и СОВРЕМЕННЫЕ технологии для педагогов, довольно серьезная система проверки знаний по курсам. Вот примерно такими хотелось бы видеть курсы Единогоурока, если уж он такой "основной" дистанционный педагогический ресурс. Может, что то изменится? Педагоги увидят реальную пользу от дистанционного образования, плеяду ищущих где за деньги и с минимальными усилиями можно получить сертификаты сменят люди, заинтересованные в развитии....
Или я не прав, что-то опять проглядел, возможно мало (ну вдруг) лазил по данному ресурсу и проглядел его несомненную ценность и современность в реализации? Я только обрадуюсь, если так.
Ну и заодно можно обсудить, что же надо сделать, чтобы в нашем образовании побольше новшеств (не от низов - учителей мейкеров, энтузиастов, а системных, на которые государственные деньги тратятся) были не для галочки а для реального развития. Опять же, может примеры всплывут. Может кто-то важный прочитает это обсуждение и еще чуть чуть изменится в системе?))) А то ведь парадокс.... На Новатор я сам иду и публикуюсь, а на Единыйурок меня тащат, а там пока даже разработки публиковать не хочу... Может "в консерватории что-то не так")))
