Перейти к основному содержанию

результаты

Использование хромбуков при организации массовых образовательных мероприятий

Я начала работать с хромбуками несколько лет назад, и продолжаю с удовольствием это делать до сих пор, открывая в этом устройстве много хорошего.  Несколько лет назад компания Google анонсировала…

193      9      4

Школа для учителей физики в CERNе.
Школа для учителей физики в CERNе. 10 "ЗА" и 1 "ПРОТИВ"

Объединенный институт ядерных исследований совместно с Европейской организацией ядерных исследований (CERN) уже 10 лет организует научные Школы для учителей физики из стран-участниц ОИЯИ в…

413      11      13

Новатору - месяц. Обсудим горизонты?

Уважаемые друзья! На днях исполняется месяц порталу «Новатор» - это новый проект, который должен объединить образовательное сообщество как блогоплатформа, так и площадка для сетевых проектов и…

291      14      10

сайт Атлас новых профессий
Зачем мультимедийность выпускнику? Продолжение дискуссии

В материале "Зачем мультимедийность школьнику? Дискуссия о пяти навыках" был представлен опыт обучения школьников 5-9 классов различным программным средствам через предметные задания по технологии,…

103      2      10

Фото-сюрприз. Необычный Казанский собор
Зачем мультимедийность школьнику? Дискуссия о пяти навыках.

Я опять не про роботов, STEAM и сетевые проекты. Главное в наших условиях - заинтересовать учащихся предметом и показать взаимосвязь изучаемого на разных уроках между собой и с окружающим миром. А…

113      11      4

"Лаборатория проектов 169" на Робофинисте 2018
Новые продукты "Лаборатории проектов 169" представлены на Робофинисте 2018

Ну вот и прошел в Петербурге ежегодный фестиваль Робофинист. В 2018 году мы представляли результаты деятельности "Лаборатории проектов 169" совместно с издательством БХВ, а также провели 10 мастер-…

109      4      0