Фильм/видео/мультфильм как средство обучения (дидактизация фильмов)
Информация
![](/__f/__lmsdata/1/2020-09/kursfilm.jpg)
О курсе
Курс содержит российский и зарубежный опыт работы с видеоматериалом в ходе образовательной деятельности. Участники смогут спроектировать в индивидуальной/парной /групповой работе сценарий учебного занятия на основе фильма/мультфильма /видеоматериала, который получит экспертную оценку ведущей.
По итогам окончания курса участникам, выполнившим не менее 75% заданий, вручается электронный сертификат (безномерной). Разработка итогового задания является обязательным для получения сертификата.
Автор и ведущая курса Елена Александровна Годунова, учитель иностранных языков высшей квалификационной категории, эксперт портала «Новатор».
Раздел курса, ссылка | Даты | Видимость |
Модули 1, 2 | 14.08 - 20.08. | 14.08 - 31.12 |
Модули 3, 4 | 21.08.-.03.09 | 21.08 - 31.12 |
Модули 5, 6 | 04.09 - 01.10 | 04.09 - 31.12 |
1 модуль "Вступление" познакомит участников краткой историей зарождения идеи курса
2 модуль "Введение" предусматривает:
- Обсуждение: “Воспитание медиакомпетентной личности: зарубежный и российский опыт. Список из 100 фильмов, рекомендованных к просмотру школьниками. Нужно? Важно? Как, когда и где смотреть?”.
- Опрос: "Формы, способы, виды работы с фильмом в школе" после самостоятельной работы с предложенными источниками.
- Формирование коллективного аннотированного списка фильмов/мульфильмов/видео, пригодных для просмотра в школе.
- Копилка примеров работы с фильмами участников курса
3 модуль "Дидактика работы с фильмом" предлагает:
- Выбор фильма (-ов) для проработки + групповая работа по его содержанию.
- Выработка критериев оценивания разработки по фильму.
4 модуль "Фильм, фильм, фильм…" предполагает
- Организацию индивидуальной/парной/групповой (пары/группы сформированы по специализации самостоятельно) работы над фильмом. Итог - банк методико-дидактических разработок по фильмам для использования в учебно-воспитательном процессе.
5 модуль Само-, взаимооценивание работ, экспертная оценка ведущей
6 модуль Рефлексия, итоги.
К участию приглашаются учителя-предметники, учителя начальной школы, педагоги дополнительного образования, имеющие интерес к предлагаемой теме.