Научная игрушка

О курсе

Внимание! Сроки проведения курса - с 25 октября по 29 ноября. В таблице ниже указаны рекомендованные даты прохождения модулей. При повторном прохождении заданий используйте ссылки из таблицы:

Раздел курса, ссылка Даты Видимость
Модуль 1 (пройти с начала) 25.10 - 31.10 25.10 - 13.01
Модуль 2 (пройти с начала) 01.11 - 09.11 01.11 - 13.01
Модуль 3 (пройти с начала) 10.11 - 16.11 10.11 - 13.01
Модуль 4 (пройти с начала) 17.11 - 23.11 17.11 - 13.01
Итоги (пройти с начала) 24.11 - 29.11 24.11 - 13.01

Материалы курса будут доступны вам до завершения новогодних каникул. После 13.01.2020 доступ к курсу будет закрыт до следующего запуска.

Научитесь сами и научите своих учеников! Удивительные подвижные игрушки из подручных материалов – физика на кончиках пальцев, восторженные глаза детей и их родителей. Для начальной школы и детских садов, внеурочной и проектной деятельности, интегрированных STEM-уроков в средней и старшей школе, дополнительного образования и домашних занятий. 

Длительность курса составляет 1 месяц.  
Средняя недельная нагрузка на обучающегося – 4 часа.

Программа курса состоит из 4 модулей:
1. Мир научных игрушек. Принципы составления программы и тематического плана. Тесты для самопроверки.
2. Сквозные мотивирующие активности. Источники, примеры и практическое задание. 
3. Основные тематические занятия. Содержание, источники, примеры и практическое задание. 
4. Оценочные и стимулирующие активности. Варианты, примеры и практическое задание. 
Итоги 

Автор и ведущий курса - Татьяна Ивановна Невидимова, доктор наук, педагог Центра технического творчества “Старт+” (Санкт-Петербург), победитель городских конкурсов программ дополнительного образования и педагогических практик (2018), победитель Школы проектов от Geek Teachers (2019).

  • В первом модуле вы познакомитесь с видами научных игрушек, узнаете – почему детям нужно делать их своими руками и как из вороха разрозненных самоделок создать научно обоснованную программу с тематическим планом. 
  • Во втором модуле мы заведем рабочую тетрадь и начнем наполнять программу конкретными занятиями, для чего вы создадите описание сквозной мотивирующей активности (занимательной научной загадки, игры или вау-игрушки), используя предложенные источники, шаблон и примеры.
  • В третьем модуле вам предстоит разработать полновесную инструкцию для создания научной игрушки одной из 10 направленностей, подчеркнув ее образовательную ценность. Для этой работы вам также будут предложены источники описательной и видеоинформации, шаблон и примеры.
  • Четвертый модуль будет посвящен разработке оценочных и стимулирующих активностей – КИМов, конкурсных работ, микропроектов, для чего вам будут предоставлены опорные примеры, а сценарий вы создадите в свободной форме.
  • Затем мы подведем итоги: в результате соединения материалов автора курса с индивидуальными работами обучающихся мы получим на выходе тематический план и сценарии активностей для конструирования занятий и рабочей программы, реализуемой в течение 36 академических часов (минимум).

Курс включает видеоматериалы, подборки ссылок, интерактивы для самопроверки.