Уважаемые коллеги!
30 октября 2019 года в 16:00 в Институте цифрового образования МГПУ пройдет ставший уже традиционным семинаре «ЦИФРОВАЯ СРЕДА». Но есть новая возможность - регистрации и активного присутствия онлайн (с вопросами и участием в обсуждении) с получением электронного сертификата об участии в семинаре от Института цифрового образования МГПУ.
В эту среду тема мероприятия: «Цифровые технологии в преподавании математики в школе».
В рамках этого заседания будут рассмотрены цифровые инструменты, используемые в преподавании математики в школе. Является ли использование цифровых технологий модой или же оно способно сделать учебный процесс более личностно ориентированным? Оказывают ли цифровые технологии влияние на успешность учащегося? Ответы на эти вопросы мы будем искать в ходе нашей Цифровой среды.
ДОКЛАДЧИКИ:
Александр Лобок- креатор лаборатории Азартайнинга, профессор МГПУ
Тема выступления: «Цифровая среда как возможность выстраивания не учебных траекторий образовательного взаимодействия ребенка с математикой»
В сегодняшнем, цифровом мире образовательный процесс все больше и больше выстраивается не по какой-то придуманной наперед “логике учебного предмета” а в режиме открытого образовательного сёрфинга. И это принципиально иная методология образовательного процесса, от которого безнадежно отстает школа, когда она пытается встроить цифровые инструменты в привычную для себя логику учебного планирования и достижения наперед известных образовательных результатов. Поэтому актуальная задача - разработка принципиально нового типа образовательного инструментария, являющегося не столько подпоркой для решения традиционных для классической классно-урочной системы задач, сколько основой для эффективного самообучения “по ту сторону” учебного планирования”.
Дмитрий Растворов - директор по развитию бизнеса Яндекс Учебник
Тема выступления: Создание цифровой среды для обучения математики в школе с помощью сервисов Яндекс Учебник
Сейчас много говорят о важности перехода к цифровой образовательной среде. Яндекс.Учебник — один из инструментов для решения этой задачи. Ключевые особенности проекта: ориентация на учителя как ключевого субъекта образовательных отношений, глубокая проработка особенностей текущей системы школьного образования и ее ближайших (а не только далеких) перспектив, интеграция экспертных и научных данных из разных сфер (возрастная физиология, коррекционные педагогика, нейропсихология, лингвистика, психометрика)
Анна Котельникова - учитель школы 1282 г. Москвы.
Модератор Цифровой среды:
Ярмахов Борис - автор и соавтор книг «1 ученик : 1 компьютер - модель мобильного обучения в школе» и «Шаг школы в смешанное обучение», Институт цифрового образования, научный руководитель Центра анализа данных.
Приглашаем всех, кому интересна тема семинара на очную встречу, которая пройдет по адресу: Москва, м. Марьина Роща, ул. Шереметьевская, д. 29, актовый зал 2 этаж, ауд. 204 (актовый зал).
Для получения ссылки на трансляцию нужно зарегистрироваться на дистанционное участие в семинаре по ссылке.
