Публикации сообщества

Влад Сухарев • 1 марта 2020

Тестировать(. )нельзя(,) запретить!

Инструкция по копированию теста для его перевода из архивного состояния в "горячее" активное.

Цель - продемонстрировать удобство проверки знаний учеников в автоматическом режиме средствами Школьного Портала.

1) Войти в Приложения
1) В правом верхнем углу рабочего стола учителя на школьном портале есть вкладка "ПРИЛОЖЕНИЯ". Смело нажимаем её удобной кнопкой манипулятора.

Следует щёлкнуть по кнопке "Открыть"Приложений уже достаточно много. Тесты оказались на моментДве разновидности тестов. написания этого материала в четвертой строке на втором месте в ряду слева. После активации прямоугольного кнопочного элемента синего цвета с надписью "Подробнее" можно наблюдать (рисунок справа внизу) две вкладки. Одна из них - "Глобальные" служит архивом или базой знаний и содержит разработанные шаблоны тестов различной тематики. По умолчанию активна (выделена оранжевым цветом) вкладка "Школьные".  Переходим в глобальный архив. Использование фильтра существенно облегчает поиск контента. В случае успеха рекомендую пройти тест на предмет корректности формулировок заданий и для выявления возможных ошибок. В случае обнаружения неточностей и опечаток стоит их задокументировать и поставить в известность автора теста для исправления. 

Архив предназначен для долговременного хранения. Результат тестирования может быть недоступен "не только лишь всем", если автор теста закрыл его для копирования и просмотра, он будет "мало кому доступен".

пример теста

Прошу прощения у всех читателей, которые далеки от физики, за то, что я позволил себе в качестве примера привести тест по теме "Строение атома и атомного ядра". На данном этапе лучшее решение - использовать синий прямоугольник с надписью "Пройти" по прямому назначению.  В случае, если тест не вызывает неприязни, можно перейти в его настройки и выбрать опцию "Копировать".

копируем

Замечание относительно структуры теста - в разделе не меньше 5 вопросов, иначе пятибалльная система оценки начинает буксовать и тест не активируется. Следующий этап - создание локальной копии для вашей школы. Создать новый тест необходимо при копировании первого раздела. Копирование второго и последующих разделов, буде таковые имеются, грамотнее копировать в существующий локальный тест. В противном случае у вас все тесты будут содержать по одному разделу :-)

2-3

Сразу хочу оговориться, что сохранение происходит только по нажатию синей экранной кнопки внизу экрана. В случае успешного копирования на пару секунд появится оранжевая надпись и можно перейти в блок "Мои тесты" (на рисунке уже подсвечен оранжевым) и сделать клик на новой локальной копии теста (в данном случае Новый тест-3) из следующего вида:

нужный шаг

Важно не забыть поставить галочку перед строкой "тест опубликован" (см. стрелку под номером 5 на рисунке снизу)- иначе вся работа насмарку!

8

Стрелка с цифрой 1 намекает на то, что если не поменять название "Нового теста", то будут множиться новые тесты с последовательными номерами, тему которых придётся угадывать. Стрелки с цифрами 2 - 4 и 6 - 8 не столь критичны.мои тесты Рекомендую делать локальные копии ограниченными по сроку действия - на месяц-полтора, чтобы не забивать журнал, куда можно перейти при желании сразу из тестов:

журнал

Чтобы ощутить достоинства и преимущества автоматической проверки тестов, желательно досконально точно следовать жесткой процедуре добавления теста к работам на уроке:работаАвтопроверка заработает лишь в том случае, если везде (в 3-х местах) будет выбран тип работы "ТЕСТ":

тест

Коли все действия были точны, название локальной копии нового теста - в вашем распоряжении:

доступ

Желаю успеха в применении. С нетерпением жду отзывов и вопросов. Прошу прощения, если кого задел или был невнимателен.