Публикации сообщества

Борис Ярмахов • 15 марта 2020

Дистант поневоле: Google против короновируса

 

Ленты социальных сетей пестрят несколько растерянными сообщениями от знакомых учителей о том, что в связи с эпидемией короновируса им рекомендуется быть готовым к переходу на дистанционное обучение. Однако сказать это - безусловно легче, чем сделать. Производство полномасштабного дистанционного курса (из разряда такого, что мы видим на Coursera или EdX) - это процесс дорогостоящий (нужна хромакей студия, дорогостоящее оборудование, профессиональное монтажное оборудование и т.д.) и требующий работы целой команды - редакторов, операторов, дизайнеров, методистов. Еще есть Moodle. Но для того, чтобы делать свой курс в оболочке Moodle, нужно, чтобы Moodle был развернут на школьном локальном сервере (а то, что у школы есть свой локальный сервер - совершенно по нынешним временам не очевидно). 

Когда я решал этот вопрос для себя (я преподаю университетский магистерский курс), то остановился на Google Классе. Основная причина - для того, чтобы перевести свои учебные разработки в Класс, особенных и усилий предпринимать не нужно. Ведь Класс просто позволяет просто “упаковать” то, что мы и так используем в учебном процессе - презентации, документы, тесты. 

Для того, чтобы создать свой Класс нужен только Интернет (сервис облачный) и Google аккаунт. Переходим по ссылке https://classroom.google.com/ и жмем на + со значком “присоединиться к курсу или создать новый”.

Класс1

После этого создаем курс и приглашаем в него учащихся, просто введя их адреса электронной почты (на gmail) в меню пригласить учащихся.

Класс2

После этого мы можем создавать задания - размещать в ленте курса ссылки, тексты, видеоматериалы, тесты, создаваемые в формах Google.

Очень удобная опция в Классе Google - это создание рабочей тетради учащегося “на лету”. Для этого мы создаем Документ Google c шаблоном и прикрепляем его к новому заданию, выбрав опцию “Сделать копию для каждого учащегося”, после чего в папку каждого из них будет помещена личная копия нашего рабочего листа. После того, как учащийся заполнит его и нажмет кнопку “Сдать задание” мы увидим результаты его работы и сможем проверить ее. Естественно, все полученные учениками автоматически собираются во встроенном электронном журнале сервиса.

Класс3

Справедливости ради нужно сказать, что лучше всего Google Классом пользоваться в школьном домене G Suite. Но поскольку домен этот школам предоставляется абсолютно бесплатно и он также расположен на облачном хранилище, усилия по его регистрации окупаются сторицей. К тому же, если поинтересоваться у вашего администратора школьной сети, не подключена ли ваша школа уже к этому сервису, может выясниться, что он вам уже доступен!

Оцените материал:
Поделитесь ссылкой:     

Кол-во комментариев: (5)

Максим Пхидо
Борис, присоединяюсь к хору растерянных. В связи с известными событиями возник вопрос: как педагогу-кружководу перейти на дистанционное обучение? Пока теряюсь в догадках.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Ирина Руфф
    Очень близкая для меня тема, Борис, в условиях длительного карантина. Отлично знакома со многими цифровыми платформами, на которых можно организовать дистанционное обучение, но всему предпочла обучение в Google классе. Мои третьеклассники отлично справляются.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Наталья Андреева
    Борис Ярмахов, доброе время суток! Мы тоже отлично отработали с ребятами 2 класса в условиях дистанта в гугл-классе. С 1 класса у учащихся был опыт работы с google.docs, с формами и презентациями. За несколько дней нашла для себя класс, изучила в спешном порядке по вебинарам основы, конечно, не отработав всё до мелочей. А 6 апреля уже вместе с учениками вошли в гугл-класс, постепенно разбирали тонкости курса уже все вместе) Это здорово! И индивидуальная работа, и групповая, и совместная, и учебная, и творческая, и проектная.... В общем, все получилось!
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии