Прошёл уже месяц с того момента, как мы вернулись из ЦЕРНа. Но впечатления не отпускают, а наиболее яркие моменты всё ещё переосмысляются. Ниже несколько пазлов, из которых складывается моя личная картина под названием ЦЕРН.
Простота
Это слово, которым здесь пронизано всё, несмотря на магию и загадочность всех научных открытий, происходящих вокруг. Простые архитектурные линии построенных в прошлом веке зданий, логичная навигация по территории, простые обеды в ресторане, который очень похож на студенческую столовую. Простая форма одежды сотрудников и простое общение сразу на нескольких языках. В окружающей обстановке нет ни намёка на пафос и лоск, как это любят делать некоторые технопарки.
Естественность
Опавшую листву никто и не собирается подметать, сгребать в кучи, сжигать, как это принято на всероссийских осенних субботниках. Жёлтые листья естественным образом лежат под ногами, и это не просто красиво, это ещё и вдохновляет, потому что в обеденный перерыв ты можешь пошуршать листвой, вдыхая прохладный воздух.
Уникальность
Такое редкое сочетание визуальной технологической простоты и природной естественности подкупает. Ты смотришь на людей, которые работают в ЦЕРНе очень давно и понимаешь, что они также одновременно просты и естественны, что делает и их уникальными. Манера подачи информации, пусть даже очень сложной для восприятия, весьма интересна у иностранных лекторов: аллегории, активная жестикуляция, шутки и реальные примеры, живой диалог с учителями. За эту манеру хочется сказать спасибо Джеффу Винеру и Мику Сторру.
Многогранность
Плечом к плечу здесь трудятся теоретики и практики, инженеры и программисты, студенты и крупные учёные. Вместе с ними и мы, русскоговорящие учителя, познавали загадки коллайдера. А ещё у меня сложилось впечатление (а возможно, так оно и есть), что в ЦЕРНе весьма неплохо работают маркетологи, рекламщики, дизайнеры, PR-менеджеры. Все музейные экспозиции очень логичные, яркие и технологичные. Понятно, что всё это чётко продумано и выстроено отдельно работающей группой.
Самоорганизация
Все открытия в современной науке делаются командами, и ЦЕРН не является исключением. Примечательно, что инициативы по запуску новых проектов возникают снизу. К инициаторам подсоединяются те, кому интересно. Складывается чёткое впечатление, что проекты, в которых задействованы десятки, а то и сотни человек, организованы не по приказу сверху, а именно потому и именно так, как их видит научно-исследователькое сообщество.
Планирование
Работа ЦЕРНа планируется на многие десятки(!) лет вперёд. Большой адронный коллайдер (или LHC) однажды потеряет статус самого большого ускорителя. Активно обсуждается строительство нового коллайдера FCC, который появится после 2030 года и позволит разгонять частицы до ещё больших энергий и ещё точнее описать момент рождения Вселенной. Сегодня ЦЕРН активно работает с молодёжью, которой и предстоит сделать много новых открытий.
Патриотизм
Россия не является для ЦЕРНа ассоциированным членом, а выступает лишь наблюдателем. Но наш вклад в строительство и запуск коллайдера достаточно весомый. Об этом на лекциях и экскурсиях нам рассказывал Александр Ерохин. Например, российские магниты, сделанные в Новосибирске, оказались намного более качественными, чем немецкие.
Пограничность
На лекциях мы понимали, что зачастую разговор заходит о вещах, которые ещё не изучены до конца. Лектор начинает рассказывать, что имеются различные теории, объединяющие разные взгляды. Антиматерия? Тёмная энергия? Новая физика? И в такие моменты ты понимаешь, что школьный курс физики заканчивается на самом интересном.
Любопытство и благие цели
БАК (LHC) и все проекты здесь вырастают из любопытства и мирных намерений. Сам ЦЕРН создавался после Второй мировой войны для того, чтобы использовать науку именно в мирных целях. И сегодня достижения физики частиц используются в разных областях - геофизика, химический анализ, медицина, радиационная биология, искусство. Например, в Лувре стоит собственный ускоритель, определяющий состав красок.
ЦЕРН заражает любопытством учителей и учеников, которые бывают здесь.
Сколько открытий ещё впереди?
Это зависит и от нас, школьных учителей. Ведь именно мы можем вдохновить наших ребят на исследования в области физики частиц, приоткрыв им эту научную область. Дерзайте!
