Здравствуйте, дорогие друзья. Продолжаем разбираться в инструкциях к набору "Электроника" от fischertechnik.
Этот пост будет посвящён оставшимся инструкциям с использованием карусели. Главное отличие этих инструкций - разный вид управления.
Первый вид - это управление через контроллер.
Основные особенности:
1. Контроллер строгой полярности, благо, на нём стоит "предохранитель" от неправильного направления тока.
2. В контроллере есть специальные выводы на приём сигнала и передачу тока.
Приём сигнала помечено, как I1, I2, I3 ()
Передача сигнала помечено, как M1 и M2 (по аналогии питания моторов, но можно подключать светодиоды)
3. Контроллер (электронный модуль E-Tec) оснащён пятью din переключателями, что позволяет запускать 24 программы. Подробно пока не вникал, какие виды программ там заложены. Информацию о количестве программ нашёл в описании к нему. Но описания самих программ не было, скорее всего они существуют где-то на сайте fischertechnik в документации к контроллеру.
Видео обзора данной конструкции
Второй вид - это фоторелейный барьер
Данная конструкция дополняется световыми индикаторами, сигнализирующими о работе устройства (стандарт для промышленных устройств и спец техники). В роли данных индикаторов выступают светодиоды со светофильтрами.
Кроме этого в конструкции присутствуют ещё два электронных устройства - фоторезистор и лампа накаливания.
Во время работы карусели можно перекрыть доступ света от лампы к фоторезистору. В результате данной процедуры на контроллер подаётся сигнал, а, в свою очередь, контроллер подаёт ток на мотор, но уже в другом направлении. Результатом будет вращение карусели в противоположную сторону. В инструкции стоит пометочка: поставить второй din переключатель в верхнее положение.
Во время теста было зафиксировано падение напряжения. Система в целом потребляла достаточно много электроэнергии, львиную долю забирала лампа накаливания.
Видео обзора данной конструкции представлено на видео.
Третий вид - это сенсорный переключатель
Данная конструкция одна из самых сложных среди всех уже представленных в этом и предыдущих блогах. Связано это с наличием двух транзисторов и применение резисторов для создания аналогового датчика.
Понимание данной конструкции возможно, если:
- у вас (детей) была практика работы с транзисторами и наличие информации о них;
- была практика по проектированию аналоговых датчиков.
Со всеми эти компонентами я плотно столкнулся на работе с проектами под arduino и поэтому в понимании процесса почему так, вопросов не возникло.
Видеообзор данной конструкции представлен ниже.
Всем спасибо за внимание, надеюсь данный блог был полезен вам. До скорой встречи.