В г. Пскове есть кафе “Кофе с Кикоиным”. Интерьер в стиле 60-х нашёптывает о той эпохе, когда “физики” явно возвышались над “лириками” в своём вечном споре. Недалеко от входа в кафе установлен бюст академику Исааку Константиновичу Кикоину, советскому физику-экспериментатору, детство и юность которого прошли на Псковщине. 

Большей части населения нашей страны И.К. Кикоин известен как автор школьного учебника физики, в своё время и я по нему училась. Моя зрительная память не подводит меня, предлагая ту же зелёную обложку кикоинского учебника, что и поисковая система. Сам академик считал, что люди науки должны разрабатывать школьные учебники, всегда быть в тесном контакте со школьниками. И.К. Кикоин являлся первым главным редактором журнала “Квант”, хорошо знакомого учителям физики и математики.

XXXIII кикоинские чтения в ПсковГУ, посвящённые 111-й годовщине со дня рождения академика И.К. Кикоина, проходят 28-29 марта. Здесь присутствуют научные делегации Тверского и Новгородского государственных университетов, а также ведущие учёные Курчатовского института, активное участие в создании и работе которого принимал И.К. Кикоин. Учителя, школьники и студенты, которым повезло находиться на конференции, осмысливают всё происходящее и сказанное, примеряют на себя, обмениваются мнениями и инсайтами. Далее обозначу несколько инсайтов, посетивших меня в первый день чтений во многом благодаря М.В. Ковальчуку, Президенту НИЦ "Курчатовский институт". 

Технологическое порабощение

Чтения позволили осознать глобальные вызовы, стоящие перед человечеством сегодня:

• базовыми условиями для развития являются ресурсы и энергия;
• всё новые регионы и страны вовлекаются в технологическое развитие;
• лидерство сейчас обеспечивается именно технологическим превосходством.

На сегодняшний день технологическое порабощение фактически равносильно колонизации. Вектор на цифровую экономику, цифровую школу и вообще цифровизацию означает всё возрастающее использование ресурсов и технологий. Уже сегодня треть всей мировой энергии тратится на поддержание работы сетей.

Природоподобная техносфера

Выход из складывающейся ситуации заключается в том, чтобы преодолеть антогонизм природы и техносферы. Природоподобная техносфера - совершенно новое для меня словосочетание, заставляющее задуматься. Откуда возникло это понятие? Дело в том, что мировая цивилизация всё больше отдаляется от энергетических решений, которые предлагает сама природа (Солнце, ветер), а техносфера предлагает использовать энергию пара, топлива, электричество. Природоподобная техносфера - это возможность использования новых технологий генерации и потребления энергии, которые выстраиваются по образцу природы, которые как бы подсмотрены у неё. Проблема создания такой природоподобной техносферы - главный вызов современности.

НБИКС-технологии 

НБИКС-технологии (нано-, био-, информационные, когнитивные, социальные) - аббревиатура, которую я также услышала впервые, однако, воспринимаю этот симбиоз как органичное, современное сочетание. STEM-направление, по которому мы работаем в школах, есть как раз отголосок мировой тенденции НБИКС. Интеграция, междисциплинарность, надпредметность - это тренды, которые характеризуют и развитие системы образования на всех уровнях, и саму экономику. Узкие специальности, которые выкристаллизовывались на протяжении столетий со времён Ньютона, начинают пересекаться самым неожиданным образом, когда мы говорим о появлении биоинженерии, нанобионики, о развитии когнитивистики, компьютерной лингвистики. Мне запомнился очень яркий пример: чтобы запрограммировать семейство роботов, необходимы знания психологии и социологии. Например, если мы программируем их на разрушение, нужно применить алгоритмы, по которым живёт стадо; а если мы программируем это семейство на созидание, то необходимо знать логику поведения пчёл или муравьёв. 

Люди сегодня больше не нужны

Развитие сельского хозяйства привело к урбанизации, точно также развитие промышленности освобождает рабочие руки. Многие профессии в скором времени исчезнут. В первую очередь это будет касаться рабочих профессий, водителей, бухгалтеров, библиотекарей. Это коснётся даже врачей, поскольку робот всегда готов безукоризненно провести наисложнейшую операцию, а человек - не всегда. Наверное, и учителей это тоже коснётся, как бы мы ни твердили о вечности нашей профессии. Уже сейчас мы используем видеоуроки, даём интерактивные задания и выступаем  в роли тьютора, а не учителя. Поэтому общество будет нуждаться в людях творческих, думающих, способных генерировать новое, созидать то, что не под силу компьютеру или роботу. В связи с этим прогнозируется возрастание роли гуманитарного знания.

Век физики не закончится никогда

Существует мнение, что XX век был веком физики, а XXI век - это уже век биологии. Однако кикоинские чтения развеивают этот миф. Благодаря атомному проекту развиваются атомно-водородная и термоядерная энергетика, создаются уникальные подводные лодки, происходит освоение Арктики, появились ускорители, лазеры на свободных электронах, созданы суперкомпьютеры. Конечно, ядерная физика повлияла на развитие радиобиологии, генетики и ядерной медицины, но всё это стало возможным лишь потому, что биология в своём развитии “доросла” до физики. Вот каково наследие академика И.К. Кикоина.

Физика - это наука экспериментальная, в том смысле, что, основные законы природы, изучением которых она занимается, устанавливаются на основании данных эксперимента. Проводя ту или иную экспериментальную работу, физик-экспериментатор по существу задает вопрос природе, но природа отвечает только на правильно заданный вопрос. 
И.К. Кикоин

Ссылки по теме:

XXIII Кикоинские чтения стартуют в Пскове
Михаил Ковальчук, Олег Нарайкин Природоподобные технологии - новые возможности и новые угрозы
Курчатовский комплекс НБИКС-технологий
И.К.Кикоин Опыты в домашней лаборатории. Библиотечка “Квант”
В.Н.Тюшевская И.К.Кикоин - страницы жизни 

В анонсе использовано фото из статьи ЦДИ, Псков Утренний кофе: кофе с Кикоиным