Некрасова Светлана Марьяновна

Номинация: STREAM учитель
Учебный предмет: Астрономия, Физика, Химия
Педагогический стаж: свыше 10 лет
Место работы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №4 имени Дважды Героя Советского Союза Александра Осиповича Шабалина"
Населённый пункт: Онега, Архангельская область (2)

Пример использования идеи/проекта

https://youtu.be/U6eP32avdJQ
https://youtu.be/2fmDP_Jqrz0
https://youtu.be/ps1rTY0D9eo
https://youtu.be/nsbwkCVqnBM
Клуб существует с 2007 года. За это время удалось вовлечь более 200 школьников в различные проекты в области экологии, краеведения, физики, химии, биологии. Особое внимание уделяем формированию гражданской позиции, бережному отношению к  историческому и культурному наследию РФ.

Материалы

Представляю некоторые итоги реализации данного проекта     https://yadi.sk/i/2Y5yIuETf5ARjA   Данный проект реализуется с 2007 года. Благодаря вовлечению школьников в исследовательскую деятельность удалось сформировать несколько поколений молодых и талантливых ученых. Проект был высоко оценен губернатором Архангельской области, в 2017 году проект был удостоен гранта "За вклад в молодежную политику Архангельской области".

Целевая группа

Цель проекта подготовить молодых и талантливых исследователей (школьников 9-11 классов) для России путем вовлечения в проектную и исследовательскую деятельность.  

Какие современные образовательные технологии вы планируете использовать в данном проекте и обоснуйте почему

ИКТ ( Социальные сервисы сети Интернет, программы общения в реальном времени (Skype), электронные практикумы, виртуальные лаборатории, мультимедийные учебные пособия). Использование данных СОТ позволяет педагогу вовлекать ребят в творческую работу.
Проектная и исследовательская деятельность - прекрасные возможности для самореализации и саморазвития школьников в рамках личностно-ориентированного обучения.
Индивидуальный подход позволяет выстраивать индивидуальные образовательные и развивающие траектории для каждого старшеклассника.

Содержание проекта

Задачи проекта:
создать условия для формирования творческой личности;
организовать интеллектуальное общение детей посредством ПК (чаты, видеоконференции);
развить межпредметные умения и навыки с помощью ИКТ;
привлечь общественное внимание к проблемам сохранения и развития интеллектуального потенциала общества
Описание проекта
Проект предусматривает   раскрытие и развитие интеллектуальных способностей и склонностей личности.  Участники  клуба «Поиск»  формулируют научные и социальные проблемы, ищут способы их преодоления. Ребята, увлеченные поисковой и исследовательской  деятельностью,   объединяются в одну команду, находятся среди своих единомышленников.
Приоритетные направления в деятельности клуба:
Гражданско-патриотическая направленность.
Конкретика рассматриваемых экологических и экономических проблем.
Использование  информационных и коммуникативных технологий для исследований.
Программа обучения (теория) рассчитана на 1 год, ее участниками являются школьники в возрасте от 14 до 18 лет.  Программа содержит три этапа: подготовительный, основной, заключительный. Данная программа обладает следующими отличительными особенностями:
имеет огромный научный диапазон;
обеспечивает развитие личностных  качеств учащихся;
предусматривает использование разных видов информации: научные журналы, Интернет, специализированные книги и справочники, результаты деятельности других учащихся;
самостоятельная исследовательская деятельность учащихся является приоритетной в программе;
Разработка  Положения об исследовательском клубе «Поиск» (2007 г.)
Разработка программы исследовательского клуба «Поиск» (2007 г.)
Утверждение Положения об исследовательском клубе «Поиск» (2008 г.)
Реализация проекта.  (С 2007 г. и по настоящее время).
Обобщение полученных по проекту достижений.
Эффективность проекта:
повышение мотивации к проектной и исследовательской деятельности;
развитие межкультурной компетенции школьников;
формирование активной гражданской позиции;
реализация принципов индивидуализации;
оптимизация внеурочной деятельности
Для организации методической поддержки (сбор, анализ и обобщение опыта) для школ, чьи ученики  занимаются в исследовательском клубе,  запланировано проведение ежемесячных совещаний методического объединения, семинаров. Так же организован сбор и создание коллекции (инкубатор идей) лучших исследовательских работ, выполненных учащимися клуба «Поиск». Идет работа по созданию районного клуба «Поиск». В перспективе – налаживание международного сотрудничества в рамках рассматриваемого проекта.  
Результаты проекта
За годы существования клуба "Поиск" три его воспитанника стали кандидатами химических наук, 20 человек были награждены грантами различных общественных организаций, 4 человека удостоены гранта Президента РФ. Более 60 человек освоили навыки проектной и исследовательской работы, поступили и окончили престижные учебные заведения нашей страны, стали врачами, учителями, научными работниками, инженерами.

Необходимые ресурсы/условия для реализации идеи

Для реализации идеи необходимы следующие условия:
1. Учащиеся используют компьютер на занятии и в школе, и дома. При выдаче на дом факт выдачи компьютера городским членам клуба фиксируется в специальном журнале (необходимо компьютерное оборудование).
2. Формирование лабораторных навыков, теоретических основ проведения исследования, обработки результатов (в том числе статистическая обработка результатов эксперимента) проводится в химической и биологической лабораториях (для городских школьников в реальном режиме, для школьников из района путем проведения видеоконференций (нужны химические реактивы).
3. Редактирование текстов исследовательских работ (с использованием текстовых редакторов) проводится в школе (для городских), дома для школьников из района (через общение по электронной почте) (нужен доступ в интернет).
Кадровые ресурсы:
1. Учителя высшей категории (химия, физика, экология, биология).
2. Представители бизнеса.

Возможные риски и пути преодоления

Среди основных рисков, связанных с реализацией проекта, можно выделить следующие моменты:
1. Проблемы с проводным интернетом (переход на оптоволокно).
2. Проблемы с кадровыми ресурсами (налаживание сотрудничества с САФУ).
3. Слабая информированность школьников о существовании проекта (использование социальных сетей, информационных сайтов образовательных учреждений).

Возможности масштабирования идеи

Программа проекта "Исследовательский клуб "Поиск" подходит для любой образовательной организации, функционирующей на территории Российской Федерации.

Ожидаемые результаты у целевой группы (изменение модели поведения)

Критерии оценки эффективности проекта
·    повышение мотивации к проектной и исследовательской деятельности;
·    развитие межкультурной компетенции школьников;
·    формирование активной гражданской позиции;
·    реализация принципов индивидуализации;
·    оптимизация внеурочной деятельности
?    предполагаемые конечные результаты, перспективы развития проекта, долгосрочный эффект.
Результаты проекта:
Учащиеся должны уметь:
·    самостоятельно организовывать, проектировать исследование;
·    обрабатывать и анализировать результаты;
·    формулировать выводы исследования;
Учащиеся должны овладеть:
·    навыками применения основных методов исследования;
·    выбором методики проведения исследования;
·    навыками проведения практической работы по исследованию.

Методы/способы измерения результатов и успешности проекта

Показателем успешности ребят, которые будут вовлекаться в данный проект, считаю, в первую очередь, вовлечение их в активную социальную жизнь. не случайно среди выпускников клуба есть молодые люди, которые уже внесли свой весомый вклад в развитие гражданского общества (молодые ученые, политики, лидеры).