Публикации сообщества

Денис Геннадьевич Копосов • 11 октября 2018

Intel CMPC... старый, но не бесполезный

Когда-то, в 2010 году, наша гимназия стала победителем конкурса "Школа будущего вместе c Intel", в результате чего образовательное учреждение заполучило несколько десятков нетбуков CMPC. Радость уже тогда была не очень долгой, ведь характеристики "малышей" были печальны: 512МБ оперативной, 8ГБ постоянной памяти, разрешение экрана 1024х600, диагональ экранчика - 8,9 дюйма. 

Шкаф - это то место, где они оказались через 2 года. Придумывать задачи под использование этих "малышей" не было смысла. Доставались они очень редко. 

А вот в этом году у них началась новая жизнь! Постепенно, в нашей гимназии количество 3D-принтеров увеличивалось, и к 1 сентября их стало уже 8 штук. В гимназии быстро прижилось новое словечко: "3Дпринтерская". 

Загрузить STL-файл и управлять процессом печати  - это та задача, с которой старенькие CMPC были способны справиться.

Ура! У них началась новая и современная "жизнь".

Старые, но не бесполезные :)

Кол-во комментариев: (4)

Екатерина Алексеева
Денис Геннадьевич, рады видеть Вас на Новаторе. А ребята какого возраста теперь активные пользователи нетбуков? А можно посмотреть, что Вы делаете на 3D-принтерах?
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Денис Геннадьевич Копосов
    Нетбуки обслуживают 3D-принтеры. Иногда достаю для 5-6 классов. Хотел уже сходить в бухгалтерию с просьбой списать нетбуки. А тут вдруг у них вторая "жизнь" началась. Для 1-4 классов у меня планшеты на Андроиде (для LEGO WeDo 2.0 и Boost). По моделированию разработал курс по моделированию в OpenSCAD. Там модель не "рисуют", а кодом описывают. Скоро 2 книжки выходят в БИНОМе. http://www.lbz.ru/books/774/10378/ Последнее, что моделировали - подвес для телевизора (https://vk.com/edurobotics?w=wall52945531_312). Перед Днем учителя дети печатали десятки разновидностей сердечек... Самый большой объем печати, который был, - 300 кулончиков "Техническое творчество в наших сердцах" (https://vk.com/edurobotics?w=wall52945531_208). А так моделирование и 3Д-печать - это уже часть уроков информатики. Например, тема "Метод координат" - https://vk.com/edurobotics?w=wall52945531_196. Также разработал курс по робототехнике ARDUINO (там дети моделируют шасси для робота, печатают, собирают программируют). Книжка тоже уже сдана в БИНОМ и скоро выйдет (http://www.lbz.ru/books/774/10923/)
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Наталья Ларионова
    А у нас СМРС до сих пор живут, правда действительно справляются они с самыми простыми задачами. Мы используем их в основном для тестирования (MyTest) и для виртуальной лаборатории по физике (спасибо Ю.Винницкому). С ними же выходим в парк и на школьный двор. Пару лет назад, когда стали работать по моделям смешанного обучения, применяем их на онлайн станции. Справляются ... В этом году в школе появился первый 3D принтер, спасибо за лайфхак))
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Юрий Винницкий
    Мы часто используем СМРС в качестве управляющих центров с роботами на Ардуино (этакий интерактивный пульт управления), еще в физике с лабораторными работами.... А с 3D принтерами как-то не прижилось интерактивное управление, все наши машины сейчас работают с карт памяти, без непосредственного подключения ПК.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии