Публикации сообщества

Андрей Корягин • 7 декабря 2018

Обзор набора «Электроника» компании FISCHERTECHNIK

Здравствуйте, дорогие друзья. Данный блог будет посвящён обзору набора "Электроника" от компании FISCHERTECHNIK.

Основной информационный материал по наборам содержится на сайте 

https://www.fischertechnik.de/de-de/service/elearning.

Касательно нашего набора «Электроника» - это сайт https://www.fischertechnik.de/de-de/service/elearning/lehren/electronics.

Согласно информации с сайта:

Основные цели обучения:

  • Открыть для себя основы электроники.
  • Электрические схемы, последовательные, параллельные 3- / 4-позиционные схемы, знакомство с электронными компонентами.
  • Понимание построения электронной цепи, последовательной  и параллельной схемы.
  • Знакомство с транзистором, конденсатором, резистором, светодиодом и многими другими электрокомпонентами.
  • С деталями набора «Электроника» и контроллером можно собрать 16 фиксированных схем, которые в свою очередь,  создают множество интересных функциональных моделей.
  • Углубление и практика проектной и групповой работы.

Данный набор может отвечать поставленным целям. В дальнейшем проведём обзор по базовым конструкциям.

Электронный состав набора:

  • Электронный модуль
  • Двигатель XS
  • 2x транзистор
  • 2x конденсатор
  • 3-кратное сопротивление
  • 2x кнопка
  • фототранзистор
  • датчик температуры
  • Фотоэлементы LED
  • 2x LED
  • Держатель батареи для блока 9 В

Мнение с точки зрения преподавателя.

Радует разнообразие электроники для начального уровня в области изучения электрических схем. С данной комплектацией можно  разработать множество заданий и лабораторных работ как отвечающих школьным и ВУЗовским  учебным программам, так и программам дополнительного образования.
состав набора

Пока при первом обзоре, такой набор был бы более понятен и удобен в работе для детей с 13 лет, как раз когда в школе вводится предмет физика.
набор электроника

 

Есть несколько причин, почему именно с данного возраста:
1. Множество мелких деталей, особенно электроники. Дети младшего возраста, в большинстве своём, не способны выполнить манипуляции по подключению таких мелких электронных компонентов.

2. Очень «нежные» соединения проводов. Это не те грубые советские соединительные провода, которые мы использовали в школе, когда собирали схемы. Эти провода легко рвутся и для многократного использования детьми, например, в школе, они применимы только в том случае если:

  • У преподавателя есть комплектующие для замены.
  • Дети выполняют задание по монтажу очень аккуратно с соблюдением техники безопасности.

провода провода конструктора

          Школьные провода                                    Провода набора "Электроника"

3. Контроллер с мелкими тумблерами, относительно хрупкий.
Контроллер – это мозг электронной схемы и с ним нужно обращаться бережно – в школьной программе он отсутствует.

4. Отсек для батарейки – с прочными застёжками, не для частой замены элементов питания учеником.
Либо крона должна обладать достаточно большой ёмкостью, либо вся работа по замене элементов питания ложится на педагога.

Сопутствующие элементы для создания конструкции очень качественные. Электронные компоненты и детали очень высокого качества. Способность нанести повреждение человеку сводится к нулю.

На первый взгляд моя оценка 9 из 10, с точки зрения применимости данного набора в школьной программе и дополнительном образовании.

Ниже представлен видео-обзор набора.

видеообзор

 

Кол-во комментариев: (4)

Андрей Корягин
Первым делом: 1. разобрать схемы, которые имеются в книге с инструкциями 2. провести анализ возможности применения данных заданий в школе на уроках физики и в доп. образовании. Второй этап: 1. Разработать дополнительно набор опытов с данным конструктором для конкретных тем, связанных с электродинамикой для 8 -9 класса, согласно учебникам физики. За основу возьмётся Пёрышкин, как самый распространённый (если есть пожелания взять другого автора, то я не против) 2. Разработать методическую литературу по теме электродинамика 8 класс. Учебник множеством опытов согласно параграфам учебника (предварительно возьмётся Пёрышкин) с рабочей тетрадью для проверки знаний по каждому опыту. 3. Разработать методическую литературу по теме электродинамика 9 класс. Учебник множеством опытов согласно параграфам учебника (предварительно возьмётся Пёрышкин) с рабочей тетрадью для проверки знаний по каждому опыту. Второй и третий пункт не обойдётся только набором Электроника, так как всё равно отсутствуют множество нужных элементов, которые необходимы на занятиях по физике. Поэтому в инструкции будут добавляться электронные компоненты, которые должны входить в оснащение школьного кабинета физики и также с добавлением наборов arduino для опытов сложного уровня с элементами программирования. Работы много. Первый этап будет освещаться в течении декабря -января.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Андрей Корягин
    Первый пункт второго этапа тоже постараюсь осветить здесь в ближайшее время. Для остального нужно время, для кропотливого обдумывания. Опыты должны быть посильны для большинства учащихся, если не для всех, поэтому планирую градацию по уровню сложности. Принимаю любую критику, поэтому периодически буду выкладывать элементы задания, чтобы его оценило сообщество.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Андрей Корягин
    Забыл добавить - будет ряд видео, как работают с данным набором дети разного возраста, дабы подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу о приемлемом возрасте ребёнка для оптимальной работы с набором и понимания его сути.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии