Публикации сообщества

Наталья Осокина • 11 января 2019

Инфографика на уроках литературы

Инфографика - новое слово в IT- технологиях. Инфографика - один из способов визуализации информации. Это особым образом иллюстрированная информация, которая представлена одновременно в виде текстов, а также диаграмм, графиков, различных рисунков. В современном коммуникативном процессе присутствие инфографики повышает качество преподносимого материала и увеличивает его значимость и наглядность. Согласно статистике, люди рассказывают другим 20% прочитанного, 10% услышанного и 80% того, что видели и делали; до 90% информации поступает в мозг в визуальной форме. Необходимо как можно чаще использовать этот мощный инструмент в образовании. Что же можно сделать с помощью инфографики на уроках литературы? Например, в начале урока учитель может показать инфографику по изучаемому произведению и обсудить вместе с классом все детали представленной информации, а затем в малых группах учащиеся прорабатывают отдельные аспекты вопроса, создавая и представляя свою информацию. Такой вид работы может быть использован в качестве домашней работы на проверку такого задания тратится меньше времени - все результаты на одном листе. Это интересно современным детям. В процессе такой работы развивается не только компьютерная грамотность (если это выполнено на компьютере), но и критическое мышление, творчество, умение работать с информацией (находить и отбирать нужную). На уроках литературы проводится анализ образов героев произведений. Как описывает героя автор? Как он выглядит, во что одет, какие привычки или яркие черты говорят о его внутреннем мире? Почему герой поступил именно так? Ответы на все эти вопросы выбираются из текста - на их основе создается графический портрет. Можно предложить прочитать инфографику. Это помогает интерпретировать информацию, развивает внимательность, память, ораторские навыки. Те преподаватели, которые используют данную технологию, идут в ногу со временем.

Оцените материал:
Поделитесь ссылкой:     

Кол-во комментариев: (6)

Наталья Осокина
Елена, спасибо за справку. Но именно как технология инфографика востребована сейчас, когда приходится "любыми способами" привлекать внимание учащихся к произведениям на уроках литературы
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Ekaterina Izhogina
    спасибо за интересный материал! существовала методика или нет, она не теряет своей актуальности и по сей день.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии