Участие в онлайн-курсе Проектная деятельность учителя-мейкера ( 29.04.19 - 30.05.19) было интересным и полезным. 

Благодаря участию я познакомилась с проектами других участников, увидела, какие это неординарные личности, энтузиасты и оптимисты, поняла, как сложно найти идею, у меня на это уходило несколько недель. С одной стороны в интернете множество готовых проектов, бери и делай, иногда так и поступаю, но тут хотелось что-то свое, свежее и чтобы было интересно детям.

Бусы

Вашему вниманию предлагается итоговая работа. Она незаконченная, в ней многое можно переделать под свой вкус. 

Класс или возраст: начальные классы, 8-10 лет

Ход урока/занятия:

• Планирование 
• Изготовление бус с использованием предоставленных материалов
• Тестирование 
• Модификация бус, если это необходимо
• Подведение итогов

Количество уроков - 2 урока (первый урок лепка бус, второй урок сборка бус со светодиодом)

Ключевые понятия: бусы, электричество, светодиод, анод и катод.

Бусы — украшение, предмет роскоши. Нанизанные на нить камешки, жемчуг, небольшие округлые предметы — бусины. Бусы обычно надевают на шею, однако бывают бусы для рук и для ног.

Бусы — Википедия

Бусы — древнейшее украшение человечества. Этнографами сегодня описано более 150 их видов, различных по материалу, орнаменту и формам. В глубокой древности в разные времена и разных культурах бусы делали из самоцветов, стекла, керамики, ракушек, кости и металла. Количество применяемых форм и размеров не поддаётся исчислению.

Возраст самых древних бус – 100 тысяч лет. Эти ракушечные бусины были найдены международной командой археологов при раскопках в пещере Схул на горе Кармель в Израиле.

В древности бусы имели многофункциональное значение. Их носили как символ власти и богатства. Им придавали магическое значение, использовали для колдовства и лечения различных недугов. Были времена, когда бусам придавали необычно большую ценность. Так африканские туземцы отдавали за стеклянные бусы золото и даже продавали людей в рабство. А американские колонизаторы купили у индейцев целый остров Манхэттен за разноцветные бусы из стекла. Неотъемлемая часть украинского национального костюма «корали» — бусы из красного коралла -пришли в Украину из Венеции. Коралловые бусы итальянские купцы обменивали на карпатскую лиственницу, сваи из которой и по сей день подпирают Венецию. В Россию византийские стеклянные бусы ввозились за пушнину.

Но первыми начали использовать бусы как денежную единицу еще финикийцы. На территории Финикии с 1200 года до н.э. производили разноцветные стеклянные бусы не только для своих нужд, но и для меновой торговли. Именно благодаря финикийцам это украшение стало популярным во всех странах, где шла международная торговля. Источник

Бусы на Руси 

Рассмотрим несколько направлений, связанных с бусами:

1. рисование/живопись
2. музыка
3. литература
4. математика
5. киноискусство

Женщины и бусы в живописи

Предлагаем детям нарисовать свои бусы или раскрасить узорами скаченные и распечатанные картинки.

Слушаем музыкальные произведения. Не уверена, что стоит в начальных классах слушать Ирину Понаровскую и Аллу Пугачеву. Но внесла их в таблицу для полноты информации. 

В математике использование бусинок известно  давно и успешно применяется.

Во время рисования бус предлагается посмотреть мультики про бусы.

И почитать стихотворения разными интонациями, отгадать загадки.

Примеры из жизни. Бусы встречаются в нашей жизни. Их носят девушки, женщины, наши сестренки, мамы и бабушки. На праздники, на работу.

Цель Первого урока: разработка бус из теста.

Материалы, которые будут использованы в мастерской: 

• Соленое тесто
• Нитки
• Краски
• Кисточка

Вопросы, помогающие спроектировать прототип бус

• Из чего можно изготовить бусы?
• Какие узоры можно рисовать на бусах?
• Какими цветами можно раскрашивать бусы?
• Какой длины  вам нужны бусы?
• Какого размера бусины вам нужны?
• Сколько бусин нужно на вашу шею?

Рисуем прототип бус.

Далее готовим соленое тесто для бус.

Статья с рецептами и советами

Рецепты с видео и поделками

Советы по изготовлению бус из теста:

• дырочки в бусинах нужно сделать заранее до сушки спицей или шилом
• при сушке не использовать высокую температуру
• если цвет теста стал бледнее бусины можно подкрасить и снова просушить при комнатной температуре

  ---

  Цель Второго урока: разработка бус со светодиодом

Светодиоды встречаются в доме, в общественных местах, в игрушках. Если создать свои бусы со светодиодом, то их можно подарить маме, бабушке, подруге, сестре.

Электричество

Суть электричества сводится к тому, что поток заряженных частиц движется по проводнику (проводник – это вещество, способное проводить электрический ток) в замкнутой цепи от источника тока к потребителю. Это явление называется «электрический ток». Силу электрического тока можно измерить. Единица измерения силы тока — Ампер, получила своё название в честь французского ученого, который первым исследовал свойства тока. Имя ученого-физика – Андре Ампер.

Дети знакомятся с понятиями через картинки и мультики.

ЧТО ТАКОЕ СВЕТОДИОД? ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ, ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Мультфильмы для детей про электричество

1. Наука для детей - Элетричество | Смешарики Пин-код - Электробитва

2. Наука для детей - Свет - что это такое? Как он возникает? Сборник | Смешарики Пинкод

Видеоролик про светодиод

1. Физика для Детей: LED - значит Светодиод (11 выпуск)

Материалы, которые будут использованы в мастерской:

• светодиод
• токопроводящая нить 
• литиевая батарейка кнопка
• контейнер для батарейки (в него вставляем батарейку, плюс на нем есть выключатель, можно заказать на АлиЭкспресс примерно за 30 рублей)
• крупные бусины

Этапы работы

Советы по изготовлению бус со светодиодом:

• ножки светодиода можно загнуть или обрезать, чтобы не торчали
• расстояние между ножками светодиода увеличить разогнув их шире

Обсуждение

Первый блок вопросов:

• Опишите / расскажите, работает ли ваше устройство, так как вы задумали?
• Что вы еще можете изменить в своем проекте, чтобы ….?
• Расскажите о конструкции вашего устройства.
• Что Вы изменили в своей конструкции после тестирования?
• Как в дальнейшем можно улучшить конструкцию  вашего устройства?

Второй блок вопросов:

• Что именно делает ваши бусы уникальными?  
• Что произошло, когда вы добавили / изменили количество бусин/светодиодов?
• Что бы Вы сделали, если бы  хотели чтобы бусы были более длиннее/короче/ярче?
• Почему ваши бусы должны  быть именно такими?
• Что произойдет, если изменить количество бусин/светодиодов, цвет бусин, форму бусин? 

Ссылка на документ

Большое спасибо Наталье Яниковой и Лоре Кравченко - ведущим курса "Проектная деятельность учителя-мейкера " за возможность принять участие в курсе, за интересные материалы и примеры мейкерства. Ваши аватарки мне поднимали настроение и создавали ощущение, что вы рядом и наблюдаете за мной ;)

Большое спасибо участникам за идеи, взяла в копилку для своих детей! Отличного лета, сил и вдохновений!

Нашла фото нашего браслета весной этого года