В материале "Зеркала российского образования" собран перечень образовательных технологий, применяемых в практике участников конкурса iУчитель-2018.

Попытаемся провести сравнительную параллель с зарубежными технологиями в образовании:

...Их множество, надо сказать для начала. Из списка Edtech 2018: 17 emerging trends возьму те, которые касаются непосредственно педагогической работы:

1. Peer-to-peer mentoring schemes = P2P- обучение друг друга = горизонтальное обучение. Как тут не вспомнить проект по ликвидации безграмотности 1918-1940 гг, автором которого был А.Г. Ривин. Оргдиалог, талгинизм-термины, придуманные этим инженером. Подробнее в моем материале "Педагогическое ретро"

2. Flipped learning - перевернутый класс

3. Using 1:1 devices - использование компьютеров в модели 1:1

4. BYOD - принеси свое собственное устройство, как средство для экономии вложений, времени и увеличения вовлеченности

5. Build a culture of reading for pleasure - строить культуру чтения для удовольствия с целью поддержания успехов в учебных предметах

6. Collaboration tools will become more prevalent - будут превалировать инструменты для сотрудничества учеников

7. Video communications tools will become more widespread - большее распространение получат средства видеосвязи в условиях невозможности личного общения и "посещения" мест с помощью Google Expeditions

Полезным будет рассмотреть и другой список трендов - EdTech Trends and Challenges in 2018, поскольку он дополняет первый передовыми достижениями:

1. Mobile learning solution = m-learning - мобильное обучение, использование смартфонов в учебных целях

2. Advanced learning management systems = ALMS в виде МООК (массовых открытых онлайн курсов)

3. Virtual reality (VR) - виртуальная реальность, образование вне физических границ материального класса

4. Artificial intelligence (AI) - искусственный интеллект, благодаря созданию передовых алгоритмов сбора данных, используется для обеспечения детальной и индивидуальной обратной связи с учениками

5. Internet of things (IoT) - интернет вещей = конечная сеть беспроводным способом соединенных устройств, обменивающихся данными в режиме реального времени. Для сектора образования IoT предлагает бесшовную связь между учащимися и технологиями, позволяя получать более персонализированный образовательный контент для улучшения онлайн-обучения.

Таким образом, мы можем сравнить свое местонахождение в сфере образовательных технологий. Статистика, на мой взгляд, говорит о 50% совпадениях. Много это или мало-решать каждому и всем вместе.

Продолжение следует... и в нем мы поговорим о новой дидактике.