Кого еще вы бы отнесли к мейкерам эпохи трех промышленных революций? Ответ: Илон Маск, Билл Гейтс, Сергей Королев -Что, на ваш взгляд, первично для мейкера - творчество или результат? Ответ: Мне кажется неверно их противопоставлять. Важно творчество, но важно еще и чтобы результат был нужен. -Что важнее для мейкера - среда или образование? Ответ: важно образование, но без надлежащей среды трудно реализовать идеи и масштабировать их.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Мейкером я бы назвала Архимеда; на мой взгляд, проще - инженеру стать художником, личные качества инженера вполне подходят и художнику-аккуратность , ответственность и усидчивость, креативность и наличие пространственного воображения; но все зависит от способностей человека. Ощущаю ли я себя инноватором? Скорее да.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3.Какая роль в мейкерской экосистеме ближе вам? Мне наверное ближе роль мастера, который работает в команде над созданием продукта С какими положениями хартии мейкеров вы согласны, а какие - хотели бы изменить? Может быть назначение - сейчас вопросы экологии и безопасности людей на первом месте, поэтому может быть назначением фаблабов сделать: создание продукта служащего решению экологических вопросов и проблем. Предложите собственную идею для реализации в фаблабе: создание экологически чистой и быстро разлагающейся упаковки для продуктов.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

-Кто еще из творцов доиндустриальной эпохи, на ваш взгляд, может быть назван мейкером? Мейкером, на мой взгляд, был Михаил Ломоносов, талант которого проявился почти во всех сферах жизни. -Что, на ваш взгляд, проще - инженеру стать художником или художнику стать инженером? Обоснуйте. История знает много примеров, как художник становился инженером и наоборот. В каждом случае зависит от человека. Мне кажется, что проще из инженера в художника. -Ощущаете ли вы себя инноватором? В какой степени? Да, каждое решение стараюсь представить в запоминающемся виде.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

1. еще вы бы отнесли к мейкерам эпохи трех промышленных революций? Альфред Нобель изобрел динамит, наладил производство своего изделия, став удачливым предпринимателем. Он учредил премию, ставшую в 20 веке самой престижной в мире наградой. В то же время мечтал посвятить себя литературе, знал 5 языков 2. Что, на ваш взгляд, первично для мейкера - творчество или результат? Для мейкера важно все: и творчество, и результат. Оба понятия взаимосвязаны: творчество - это результат .... деятельности. 3. Что важнее для мейкера - среда или образование? Для мейкера важнее среда, пространство для возможности развиваться самому и основа для развития других.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Какая роль в мейкерской экосистеме ближе вам? Мне ближе роль мастера и визионера. Эти роли позволяют принимать актуальные решения, используя нужные материалы и технологии. С какими положениями хартии мейкеров вы согласны, а какие - хотели бы изменить? Я согласна со всеми положениями хартии мейкеров. Особенно “умение делиться” (sharing). Предложите собственную идею для реализации в фаблабе. Идея для реализации в фаблабе: "помощник" школьника (совмещение расписания/"органайзера"/ мотиватора)

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 2 1) Джеймс Уатт, Джордж Стефенсон, Александр Попов, Илья Тужилин 2) Творчество, потому что это путь до результата. 3) Важнее среда, окружение даёт толчок развитию.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Какая роль в мейкерской экосистеме ближе вам? Ответ: роль визионера С какими положениями хартии мейкеров вы согласны, а какие - хотели бы изменить? Ответ: Со всеми положениями согласна Предложите собственную идею для реализации в фаблабе. Ответ: создавать фигурки на 3д принтере людей на заказ в виде шаржа, для подарков.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Пётр 1-как великий реформатор. Если человек талантлив, то будь хоть художником, хоть инженером-он везде добьётся успехов.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

1. Определились ли вы в своей мейкерской иерархии? Как вы себя назовете? Начинающий «Zero to Maker» - это про меня: делаю первые шаги, учусь. 2. Предложите свой источник идей, который вы используете в работе. Книги, блоги, сети и другие ресурсы интернета. 3. Удалось ли вам систематизировать свои практические подходы к мейкерству в результате прохождения данного модуля? Да, я смогла найти ответы о мейкерстве, об этапах проведения занятий и проектов.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Здравствуйте! 1. мейкером можно назвать: Ломоносова, А. С. Попова, Теслу. 2.инженер может стать художником, сложнее когда художник становится инженером, но и такое может быть. 3.Ощущаете ли вы себя инноватором? Да,особенно когда хочется применить свои новые знания в практике.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

к модулю 2. 1) СП Королев 2) результат. 3) среда

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3. 1.дизайнер. 2.согласна со всеми положениями 3.создание одежды из вторсырья

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 4.1.Первый тип. 2 . Использую в проектной деятельности материал наставников: Е. А. Пономаревой И Е. А. Годуновой. 3. Нужно время для обработки полученной информации

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 1 Вопрос первый - Ломоносов. Вопрос второй - инженеру стать художником проще, не же ли наоборот. Не каждый художник может обладать точностью, логикой, сконцентрированностью

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 2. Вопрос 1. Сергей Королев. Вопрос 2. На мой взгляд, всегда необходимо предполагать каков будет результат. Вопрос 3. Важнее среда

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3. Вопрос 1. Визионер. Вопрос 2. Полностью согласна. Вопрос 3. Затрудняюсь сразу дать ответ

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 4. Вопрос 1. Zero to Maker. Вопрос 2. Книги, форумы, коллеги Вопрос 3. удалось, но не все идеально

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3 1) Дизайнер 2) Трудно что то предложить, не работала в фаблабе. На первый взгляд все подходит. 3) Переводчик, чтобы приехав в любую страну, и суметь объясниться и понять что тебе говорят, а также принимать участие в курсах и обучении в разных странах мира.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Здравствуйте. Модуль 1. 1) Кулибин, 2) Инженеру стать проще художником. Для инженера на первом месте - будущие технические совершенства. Свое видение, как эту цель достигнуть, он может описать, картина - один из вариантов размышления о мире вещей, связях, уже имеющихся открытиях и известных закономерностях, и, конечно, и собственные размышления. Мысли художника - противоположны. Цель - демонстрация красоты, своих эмоций, впечатлений, переживаний, ... от уже существующих предметов,... Но, чтобы стать инженером и что-то менять, нужны дополнительные знания. 3) Считаю себя только исполнителем.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Систематизировать знания удалось частично, просто много информации и для ее качественной обработки необходимо время. Источник вдохновения для меня - мои ученики. Они задают так много вопросов, что хочется сделать так, чтобы они удивились, а еще ОРИГАМИ, которое связано с математикой, физикой, искусством, архитектурой, дизайном, педагогикой, конструирование и т.д. Это удивительный мир, в котором я хотела бы стать Мастером.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Вопрос о том, когда появляется сертификат? У меня все пройдено, все отвечено, а 4 модуль висит непройденным в моих результатах и поэтому не дает сертификат.Спасибо

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

МОДУЛЬ_1 Хочу к мейкерам отнести Петра I. Он был разносторонним человеком. И тяга к искусству, и к инженерии, и много другого, что интересовало Петра. Вопрос 2: Думаю, что инженеру стать художником легче. Так как сначала надо знать конструкцию (анатомию строения костей человека, например), тогда будет легче ее изобразить на полотне. Вопрос 3: отношу себя к исследователю: люблю изучать все новое, искать к этому применение, думаю, что это и есть новаторство.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль_2 Вопрос1: к мейкерам бы отнесла всех конструкторов самолетов: братья Райт, Туполев, Илюшин и другие. Вопрос2: Думаю, что для мейкера важнее результат, так как его творчество и стремится к результату. Вопрос3: образование на первом месте, но и без среды ничего не развивается, наверное здесь будет взаимодействие.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Здравствуйте. Вопрос: Кто еще из творцов доиндустриальной эпохи, на ваш взгляд, может быть назван мейкером? Считаю, что можно назвать Исаака Ньютона, он был разносторонней личностью, как и Леонардо да Винчи, изучал математику, астрономию и физику, сделал великие открытия, изучал механику. Он к многому стремился и старался узнать что-то новое. Пусть он был нелюдимым, но многие люди повлияли на его жизнь, прививая ему любовь к различным наукам, искусству и изобретательству. Вопрос: Что, на ваш взгляд, проще - инженеру стать художником или художнику стать инженером? Обоснуйте. Думаю, что художнику проще стать инженером, так как дар рисования дан не всем. Да и в современном мире инженеры пользуются различными графическими платформами, научиться пользоваться которыми не составляет труда. Вопрос: Ощущаете ли вы себя инноватором? В какой степени? Я не ощущаю себя инноватором, но, при работе с детьми, понимаю, что такие навыки необходимы не только мне, но и современным детям.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 4 1) Zero to Maker 2) Платформа Новатора, Фейсбук 3) первые попытки, ещё нечего систематизировать

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

-Кого еще вы бы отнесли к мейкерам эпохи трех промышленных революций? Джеймс Уатт запотентовал паровую машину -Что, на ваш взгляд, первично для мейкера - творчество или результат? Результат -Что важнее для мейкера - среда или образование? Среда

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 2. Вопрос: Кого еще вы бы отнесли к мейкерам эпохи трех промышленных революций? Джейсон Уатт - изобретатель, инженер, механик. работал в паре с другом Джоном Робисоном над вопросом использования пара, как источника двигательной энергии. Усовершенствовал паровую машину Ньюкомена, которую по итогу запатентовал. Вопрос: Что, на ваш взгляд, первично для мейкера - творчество или результат? Результат, причем который был бы необходим для людей на протяжении многих лет, но и творчество в изобретении имеет вес, так как презентабельность продукта является немаловажным при распространении его в массы. Вопрос: Что важнее для мейкера - среда или образование? Образование, так как многие мейкеры учились различным ремеслам, пробовали себя в различных профессиях, чтобы понимать принципы работы какого-либо продукта, знать действия для его сборки, возможность совершенствования изобретения и его внедрении в жизнь.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3. Вопрос: Какая роль в мейкерской экосистеме ближе вам? Ближе дизайнер, так как всегда обращаю внимание на внешний вид предмета. Вопрос: С какими положениями хартии мейкеров вы согласны, а какие - хотели бы изменить? Положения харии мейкеров изложены корректно и полно. Вопрос: Предложите собственную идею для реализации в фаблабе. идею предложить затрудняюсь. но суть фаблаба использовала бы на своих занятиях. Думаю, детям было бы интересно работать в таком режиме.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Ответы на вопросы к модулю 1. - Аристотель - Проще инженеру стать художником, так как технический аспект носит точный характер, когда в основе инженерии стоит физико-математическая оболочка. - Инноватором себя ощущаю, но в узкой профессиональной степени.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Кто еще из творцов доиндустриальной эпохи, на ваш взгляд, может быть назван мейкером? Иисак Ньютон дал основные понятия механики, главные определения, ввел новые физические величины. Составил перечень научных проблем, которые, по мнению Ньютона, следовало бы решить. Ньютон кратко изложил то, чем ученые занимались потом на протяжении двух веков. Что-бы что-то изобрести нужное, нужно суметь увидеть, распознать и описать проблему, в этом успех будующего изобретения. Что, на ваш взгляд, проще - инженеру стать художником или художнику стать инженером? Я считаю художнику проще стать "инженером". Но всё зависит от уровня. Профессиональному художнику будет проще нарисовать чертёж какой-нибудь детали, чем профессиональному инженеру, выразить эмоции персонажа на портрете. Ощущаете ли вы себя инноватором? В какой степени? Да, я себя ошущаю инноватором. Меня постоянно посещают мысли, об изменениях в нашем обществе, об улучшении уровня жизни, посредством передовых технологий производства. Нужно применять всё самое лучшее , усовершенствовать имеющееся, и внедрять инновции.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 4. Вопрос: Определились ли вы в своей мейкерской иерархии? Как вы себя назовете? В классификации мейкеров мне больше подходит Maker to Maker, так как я очень много учусь и работаю, развиваюсь и общаюсь с разными людьми, делюсь знаниями с детьми, обсуждаю с ними различные проблемы, участвуем в конкурсах, пробуем выполнять социально значимые проекты. Вопросы: Предложите свой источник идей, который вы используете в работе. Это общение с детьми, их фантазии помогают найти что-то интересное. Также очень люблю фантастику, там тоже можно черпать много идей. Вопрос: Удалось ли вам систематизировать свои практические подходы к мейкерству в результате прохождения данного модуля? Не могу сказать, что удалось все систематизировать, но во многих вопросах разобраться удалось.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Ответы на вопросы к модулю 2. 1. Жорес Алфёров, Роберт Кийосаки, Илон Маск. 2. Первично для мейкера - творчество, т.к. всё гениальное появляется только от творческого полета мысли, результат важен только как цель творчества. 3. Для мейкера важнее всего среда (окружение, люди), только среда способствует творческому мышлению, образование только формирует и систематизирует знания, когда среда активирует мышление и изобретательство.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

1- Архимед, Коперник. 2-Быть одновременно настоящим инженером и всемирно признанным художником может только гений, а их не так много в нашей истории. Но. Инженер должен уметь нарисовать эскиз или тех.рисунок своего изобретения. А художник вряд ли сможет сделать расчёт прочности металлоконструкции или что-то подобное. 3- в какой-то степени инноватор, но не дальше семьи.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 2. 1- Исаак Меррит Cингер (Зингер – швейные машины) и Франсуа Исаак де Риваз — автор одного из первых в истории двигателей внутреннего сгорания (1807) и первого автомобиля с двигателем внутреннего сгорания (1807). 2- творчество ради творчества сомнительно. Вначале есть проблема (заказ или ещё какой толчек к действиям) - творчество и изобретение - результат (механизм, предмет ) и конечно прибыль (доход), который можно вложить в следующие разработки. 3- все зависит от человека, Ломоносов яркий пример.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Ответы на вопросы к модулю 3. 1. Дизайнер. 2. Согласен со всеми пунктами, но можно добавить или увеличить роль научности или мейкерского соперничества между участниками фаблаба. 3. Проект изготовления прототипа smart switch для водителей (безопасность на дороге от сна) актуально для водителей проводящих продолжительные поездки. Принцип такого устройства направлен на мониторинг показателей здоровья и самочувствия водителя, при ухудшения самочувствия или засыпания за рулем. Данный прибор можно изготовить с использованием аддитивной технологии с применением микрочипов.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль3. 1- частично мастер (кое что умею делать руками), визионер, дизайнер, инженер строитель, частично маркетолог (учусь). 2 - Для первого знакомства все нравится, чтобы предложить новое надо погрузится в эту атмосферу. 3- Хочу дома собрать умный свет.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Ответы на вопросы к модулю 4. 1. Maker to Maker. 2. Наблюдения и диалог с людьми на форумах, конференциях и чемпионатах WorldSkills Russia, что сейчас актуально и какие запросы есть у потребителей. 3. Удалось систематизировать практические подходы к мейкерству.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 4: 1- zero to maker по робототехнике и 3Д-моделированию, maker to maker по работе с текстильными материалами и сметному делу. 2- передачи с работами дизайнеров и мастеров. 3- с помощью чек-листа реально организовать работу на уроке технологии. Но есть проблема - это поиск проблемы, решение которой будет интересно многим. Часто мои решения моих идей интересны только мне....

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

В мейкерской иерархии я «Zero to Maker». Источником идей, а также учителями для меня являются «Maker to Maker» и «Maker to Market» из Мейкер-клуба на Новаторе. Да, мне удалось систематизировать свои практические подходы к мейкерству в результате прохождения данного модуля.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

1) Думаю, что и Пифагора , и Архимеда можно назвать мейкером. 2)Что, на ваш взгляд, проще - инженеру стать художником или художнику стать инженером? На мой взгляд, любой инженер является художником в своём деле. Только у этого художника свой стиль. А разве художник не является инженером? Ведь каждую картину художник конструирует. Только опять же, у художника свой стиль. 3) Ощущаете ли вы себя инноватором? В какой степени? Инноватор – это человек, который является центральной фигурой всех преобразований в обществе. Не люблю быть в центре внимания, но люблю узнавать новое и всегда учусь

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 2. 1) Норберт Винер. 2) Что, на ваш взгляд, первично для мейкера - творчество или результат? На мой взгляд - творчество. 3) Что важнее для мейкера - среда или образование? Думаю, что среда. Очень часто среда способствует получению образования.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 2: 1. Игорь Васильевич Курчатов - являлся мейкером, может и для узкого круга людей, но его деятельность, а главное успешный результат, дал толчёк всему человечеству в использовании ядерных технологий. И я уверен "мирный атом" ещё сыграет большую роль в истории человечества. 2. На мой взгляд результат первичен, но это будет сырой, черновой вариант, показатель того что движение в нужном направлении. А творческая составляющая, она является тем полирующим, усовершенствующим средством, которое превращает булыжник в сверкающий алмаз. Поэтому для УСПЕШНОГО мейкера это два неразрывных понятия в его творениях. 3. Я считаю, что Среда формирует человека. Но в истории есть многочисленные примеры, где без должного образования изобретатель превносил что-то новое. И наоборот прекрасно образованные люди, преподносили свои изобретения.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Не знаю, могу ли я начать участие в Модуле 1. Я только что зарегистрировалась. Попробую. Модуль 1. Вопрос 1. Андрей Рублев. Историки считают, что родовое прозвище Рублев связано с занятием человека, с его трудом. Рубель-это инструмент, употребляемый для накатки кож, считают, что Андрей Рублев принадлежал к ремесленной среде, но выбрал иное дело- иконопись. Мейкеры – это творческие люди, умеющие воплощать свои безумные (иногда) идеи в жизнь своими руками. Вопрос 2. Можно ли назвать ремесленником художника, особенно столь прославленного? Ремесленный значит искусный, в отличии от кустарного, т.е. несовершенного. Инженеру проще стать художником, потому что в его умении уже присутствует творческое начало, а значит и художественный замысел, т.е. он в глубине души уже художник. Вопрос 3. Наверно в очень малой степени.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 2. Вопрос 1. Блез Паскаль. Вопрос 2. Первично творчество, но вторичен результат. некоторые мейкеры не смогли реализовать свои творческие идеи, потому что были лишены практической хватки и умения добиваться запланированных результатов. Вопрос 3. Для мейкера важнее среда, умение влиться в обстоятельства, умение защитить свое изобретение и воплотить его в жизнь.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3. Вопрос 1. Я больше склоняюсь к роли мастера. Вопрос 2. Все ценности хартии воспринимаю с одобрением. Изменить и добавить пока нечего. Вопрос 3. Подготовка бинарного занятия в колледже с использованием мультимедиа в условиях дистанционного обучения.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 1. 1 вопрос. Мне кажется назвать мейкером можно М.Ломоносова т.к. все “несущие” конструкции мейкерства ему присущи.2 вопрос. Мне кажется, что художнику проще стать инженером: нестандартное мышление (особенно современных) художников очень важно в инженерии. 3 вопрос. Нет. не ощущаю т.к инноватор – это человек, который является центральной фигурой всех преобразований в обществе. Я очень тяжело принимаю существующие преобразования даже в образовании.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3: 1. В мейкерской экосистеме я чувствую наверное себя помощником Мастера, до мастера нужно расти и расти. Но это предполагаемый взгляд, чтобы понять, нужно попробовать. 2. Да, с хартией я согласен, в ней прописаны постулаты для успешного запуска какого-либо проекта. Мне очень по духу данная идея ФабЛабов. Теперь я понял на что мне нужно направить свою энергию, ведь большая часть оборудования есть, не нужно зацикливаться в себе, а наоборот дать возможность другим поучаствовать в данном процессе, ведь всё что сделается в фаблабе это будет общедоступным. 3. Идеи как таковой пока нет, но есть концепция. Есть желание, и потребность в переработке пластика. Создание экструдеров для пластика, литейных машин и пр.оборудования для переработки. Ведь пластик - это не только пластиковые бутылки, а различные корпуса электротехники. обрезки стройматериалов, канцелярские товары, вышедшие из строя, упаковка, которые тоннами вывозятся на свалки и утилизируются путём сжигания.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль4: я «Zero to Maker». Источник идей Мейкер-клуб Новатор учитель-мейкер, проектная деятельность учителя-мейкера. очень заинтересовал чек-лист учителя -мейкера. Заполнение таблиц 1-5 помогло продумать реализацию проекта.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

1)К мейкерам я бы отнесла С. Королева.2) результат , думаю, важнее всего 3) думаю, что образование

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Ничего не понимаю, все модули прошла на итоговый тест ответила, результат показывает 82 %, а Модуль 4 показывает пройден на 3/4. Хотя итоговый тест уже 5 раз прошла и сегодня еще раз ответила на все вопросы набрала 18 из 20 (хотя предыдущий 20 из 20 был).

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 1. - Кто еще из творцов доиндустриальной эпохи, на ваш взгляд, может быть назван мейкером? Я думаю, мейкерами можно назвать уральских мастеров, которые стали прообразами Бажовских сказов. У Данилы-мастера из сказа «Каменный цветок» был реальный прототип – камнерез Данила Зверев. Чудесный резчик по камню Иванко Крылатко - никто иной, как известный мастер Иван Вушуев, замечательные работы которого можно видеть и сегодня в Кремле, в Оружейной палате. -Что, на ваш взгляд, проще - инженеру стать художником или художнику стать инженером? Инженеру стать художником проще, т.к. инженер обладает образным и пространственным мышлением, а одной из особенностей инженерного мышления является его художественность. Кроме рационального, у него должна хорошо быть развита и эмоционально-чувственная сфера, и воображение, и фантазия и т.п. -Ощущаете ли вы себя инноватором? В какой степени? Скорее да, я - инноватор, т.к. постоянно пытаюсь привнести в свою работу что-то новое: изучить и применить новые технологии обучения, продумать и создать новую пространственную среду и т.д.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

-Кого еще вы бы отнесли к мейкерам эпохи трех промышленных революций? Томас Ньюкомен изобрел первый паровой двигател, французский изобретатель Жозеф Никифор Ниепс, получивший первую фотографию, Ричард Столмен создал так называемый Фонд свободного программного обеспечения -Что, на ваш взгляд, первично для мейкера - творчество или результат?По=моему - результат, как некая идея, которая затем воплощается -Что важнее для мейкера - среда или образование? Среда, т.к. объединяя традиционные промыслы и новейшие технологии, мейкеры развивают индивидуальное производство, где каждый человек независимо от его профессии сможет придумать и создать то, что захочет.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Какая роль в мейкерской экосистеме ближе вам? наверное - визионер. С какими положениями хартии мейкеров вы согласны, а какие - хотели бы изменить? Я согласна с ключевыми ценностями. Предложите собственную идею для реализации в фаблабе. Идея - дополненная и виртуальная реальность в библиотеке. Например, помогать посетителям библиотеки углубить читательский опыт с помощью виртуальных интерактивных книжных выставок.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 4. я - «Maker to Maker» мейкер, который непрерывно развивается, много работает, оттачивает умения в своей сфере, а также общается с единомышленниками и делится с ними своими идеями. Источник идей - Интернет Да

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Весьма интересный курс

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Я бы мейкером назвала Бенджамина Франклина. Не многие знают, что среди его многочисленных навыков (Франклин был известным эрудитом: писатель, сатирик, политический теоретик, политик, почтмейстер, ученый, общественный деятель, государственный деятель, дипломат), он был удивительным великим изобретателем. Среди его многочисленных творений громоотвод, который спас бесчисленное количество домов от пожаров от молний, стекло Armonica, печь Франклина, бифокальные очки и даже гибкий мочевой катетер. Франклин не запатентовал свои изобретения, полагая, что инновации должны быть доступны всем, и именно поэтому его изобретения часто забываются.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3. Мне ближе дизайнер. Со всеми положениями согласна. Идею для реализации в фаблабе предложить затрудняюсь, пока не очень много опыта в этом направлении.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 4. 1) «Zero to Maker». Отношу себя к этой категории, потому что нравиться самой постоянно учиться. Но когда знаний в определенной области достаточно, то можно и мастером стать. 2) Источник идей? Вот с этим у меня всегда сложности. Иногда источником становятся ученики, иногда Интернет, а иногда окружающий тебя мир. 3) Удалось систематизировать. Главное придумать Проблему!

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3_ Вопрос1_ считаю что мне ближе всего роль дизайнера и может быть немного визионера, так как часто придумываем с детьми что -то необычное из обычных материалов, конечно до Джобса нам не достать, но иногда получаются интересные фантазии. Вопрос2_ В хартии мейкеров считаю все разложено по полочкам, ничего бы не меняла, вот только работая с детьми переделала бы коммерциализацию на "подаркореализацию" или + волонтерское движение. Вопрос3_возможна идея создания дорожек здоровья возле школы и в рекреациях школы.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 2. На вопрос 1 - затрудняюсь ответить, поскольку большинство перечисленных считаю изобретателями. Вопрос 2. Для мейкеров первичнее творчество, для изобретателей - результат. Вопрос 3. Для мейкера важнее среда.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3. Вопрос 1. Я вообще не мейкер, а лишь наблюдатель, наверное. Вопросы 2 и 3 пока оставлю без ответа.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

1. Думаю - Архимед. Каждый раз, когда пользуюсь механической мясорубкой, возникает мысль: " спасибо Архимеду за идею". 2. Инженер может быть художником, а художник инженером - не всегда. 3. Я не инноватор, вижу чью-то идею и переделываю под себя.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

2 модуль. 1. Петров. Отечественный основоположник электротехники. Круг интересов обширный. Для исследовании и опытов приборы и устройства проектировал и конструировал сам. При этом, человек не амбициозный, талантливый преподаватель и руководитель. Об этом человеке можно прочесть у Д. Гранина. 2. Первоначально - интерес и творчество, а затем - результат. 3. Скорее всего среда, а не образование. Многие изобретатели - самоучки.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 1. 1. Мейкером доиндустриальной эпохи можно назвать Ридольфо Аристо́тель Фьорава́нти — итальянского архитектора, инженер.Построил Успенский собор в Московском Кремле (1475—1479), участвовал в походах на Новгород (1477—1478), Казань (1482) и Тверь (1485) как начальник артиллерии и военный инженер. 2. На мой взгляд, проще стать инженеру художником: творческое мышление развить можно у 100 % людей, техническое мышление- нет. 3. Каждый раз, когда приходит мысль "инновационная" в голову, нахожу единомышленников в сети. В школу надо ехать на велосипеде, который изобрёл сам, инноватор ? - скорее, нет.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 2. 1. Мари-Жорж-Жан Мелье́с — французский режиссёр и артист цирка, один из основоположников мирового кинематографа, изобретатель первых кинотрюков и пионер кинофантастики. 2 Для мейкера важнее процесс, часто изобретения воплощаются десятилетия спустя. 3. Мейкеры часто противостоят среде, думаю, даже не образование, а желание преобразовать среду и способность к самообразованию, саморазвитию, самореализации.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Коллеги, очень нужна помощь! https://novator.team/post/1394

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 3. 1. Считаю, что работа в команде предполагает способность выполнять разные роли в зависимости от поставленной задачи, состава команды. Хуже всего получается роль предпринимателя- надо прокачивать - в современном мире необходимый навык. 2. Самыми ценными положениями считаю ответственность и конфиденциальность (хотя защита интеллектуальной собственности в настоящее время - практически невыполнимая задача). 3. Я бы предложила "рюкзак" первоклассника: многофункциональный: вместительный( не только учебные пособия, но отдельное место для контейнеров с перекусами с нужной температурой; место , где хранятся гаджеты( но не 100 % замена учебных пособий гаджетами). При этом здоровьесберегающий: не просто ортопедическая спинка... решена проблема с лишним весом, иной способ переноса .

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

1. Никола Те́сла - выдающийся мейкер всех времен и народов. 2. Без творчества не будет результата. Поэтому творчество первично. 3.Для мейкера важнее образование. Среда далеко не всегда способствовала великим мейкерам. Наоборот, они становились ими вопреки среде.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

1. Сострат Книдский создал Фаросский маяк — одно из «семи чудес света». Конечно, это выдающийся мейкер. 2. У художника есть творческое воображение. Поэтому он может стать инженером. А вот инженер без фантазии вряд ли состоиться как специалист. 3.Да, ощущаю. Пытаюсь усовершенствовать что либо в быту.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

1. Сострат Книдский создал Фаросский маяк — одно из «семи чудес света». Конечно, это выдающийся мейкер. 2. У художника есть творческое воображение. Поэтому он может стать инженером. А вот инженер без фантазии вряд ли состоиться как специалист. 3.Да, ощущаю. Пытаюсь усовершенствовать что либо в быту.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Добрый день! Я согласна со многими, кто считает, что мейкером может быть Архимед. На мой взгляд, что инженеру стать художником, что художнику стать инженером - одинаково сложно. Все зависит от конкретных обстоятельств и каждого отдельного человека. Мне кажется, что каждый человек работающий с техникой (программами), а так же работающий с детьми и есть инноватор.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Первично для мейкера, на мой взгляд, творчество. Ведь к результату тяжело прийти не применяя в работе творчество. Важнее для мейкера среда, так как получить образование можно только в благотворной среде.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Ближе всего мне роль в мейкерской экосистеме - это визионер.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Я больше всего склоняюсь к визионеру. Источником идей являются дети, так как моя работа связана с ними.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Модуль 4. 1) Конечно на данном этапе я «Zero to Maker». Но я для этого и прохожу эти курсы чтобы систематезировать себя, найти правильный путь развития своей идеи и стать "Maker to Market". 2) В современном мире проще найти приёмы, решения тех или иных задач с помощью интернета. Хорошо что многие активно выкладывают всё это в открытый доступ. Но всою проблему я нашёл в окружающем мире. 3) Когда ты нашёл проблему, сразу появляются мысли как это всё решить, исправить, предотвратить - и в голове просто хаос!!! Ваши тетради помогли мне устаканить бурю, придать мыслям не хаотичное движение, а пустить ручейки которые извиваясь образуют одну большую реку которая течёт в нужном направлении.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Герон Александрийский, творец доиндустриальной эпохи, может быть назван мейкером

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Кого еще вы бы отнесли к мейкерам эпохи трех промышленных революций? Билл Гейтс, Что, на ваш взгляд, первично для мейкера - творчество или результат? Важно творчество, но важно еще и чтобы результат был нужен. Что важнее для мейкера - среда или образование? образование.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Луи Жак Манде Дагером

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Здравствуйте. В России тоже были свои мейкеры. Я считаю, что Михаил Васильевич Ломоносов может считаться мейкером. Это яркий пример "универсального человека" - энциклопедист, физик, химик, астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог. А также поэт, художник, филолог, генеалог, историограф. Кому проще - стать художнику инженером или инженеру художником? Это зависит от способностей человека. Не у каждого художника есть технические способности, равно как и не у каждого инженера - художественные.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Я тоже считаю, что современный мейкер - это Илон Маск. У него развито нестандартное мышление, поиск креатива и чего-то нового, для нас иногда не своем понятного, но потомки, я думаю им будут гордиться!

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

1.На мой взгляд, идеальным примером мейкера можно считать Архимеда, ведь его изобретения совершили прорыв. 2. Что проще? На мой взгяд, художнику проще стать инженером. Ведь его творческое восприятие позволяет работать в различных техниках, в том числе создавая графические обьекты. По сути, оба они работают в одном направлении, различаются лишь цели. Но художнику, наверное,проще представить конечный результат, так сказать нарисовать его мысленно, а уже потом воспроизвести в жизни. 3. Наверное каждый человек так или иначе является инноватором, ведь в повседневной жизни трудно обойтись без так называемых лайфхаков. Каждый сам для себя придумывает наименьший путь сопротивления для той или иной проблемы. Я, если и смогу назвать себя инноватором, то наверное в небольшой степени.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии