Публикации сообщества

Лада Сащенко • 2 марта 2019

Про поздравляторы и пожелаторы

На уроках технологии, чтобы образовательно-созидательная деятельность не приводила к выполнению программных изделий "для галочки", уже не первый год делаем проекты-сувениры, проекты-сюрпризы, проекты-подарки. Это могут быть рукодельные изделия из реальных материалов (картон, нитки, ткань, декор), так и работы в электронном виде, в 5-6 классах это рисунки и презентации. 
В нынешнем году мы делали подарочные шары-темари с шестиклассниками на Новый год, шили расшивали подарочные чулки/носки с пятиклассниками, рисовали рамки для поздравительных писем/открыток с 5 классом, нынче делаем электротехнические открытки на 8 Марта по идее Лоры Кравченко.


Про Thinglink - кратко

И опять с подачи Лоры, после появления ее поста , возникла идея для нового проекта. Сам проект будет в сервисе Thinglink, который дает возможность создавать  интерактивные плакаты. Суть работы: на фон-изображение можно наложить метки разного цвета и вида, при наведении на которые указателя мыши, вскрывается новое содержимое: текст, видео, звук, ссылки. Такой вот сервис несложной дополненной реальности, несложной в том смысле, что для него не обязательно специально создавать контент, а даже если возникнет такая необходимость, то информационные объекты для нового слоя можно делать и сохранять в любом сервисе, главное - сохранить объект в сети.
В бесплатном варианте доступен ограниченный набор меток и функций, но его вполне достаточно, чтобы сделать интерактивный плакат или открытку. Мой первый опыт в создании чего-то стоящего в этом сервисе как раз состоял в создании новогодней открытки, вот  она: https://www.thinglink.com/scene/1003620945950146562


Немножко рассуждений об открытках

Чем хороша открытка? Этимологически - "открытое письмо", почтовая карточка, для пересылки которой не требовалось дополнительной обертки в виде конверта. Это было удобно и экономично. Открытка требовала лапидарности и контроля за письменной речью. Нынешние открытки в бумажном виде часто и не "открытки" вовсе. Но в отличие от копеечных карточек большого тиража 70-90 годов, нынешние выпускаются ограниченным тиражом, а авторские - минимальным, и недешевы, но очень красивы, поэтому, хотя и упакованы в красивые конверты, демонстрируются коллегам, знакомым и родным. А еще есть электронные открытки, которые в огромном ассортименте представлены в сети, в преддверии праздников и во время оных публикуются на стенах друзей-знакомых и видны всем, кто имеет доступ к странице: быстро, удобно, но часто одинаково, увы. 

Почему именно открытка?

Создание авторской электронной открытки своими руками в современном компьютерном сервисе - заманчивая задачка для младших подростков. Еще держатся детские связи с родителями, бабушкой и дедушкой, еще присутствуют яркие непосредственные эмоции, еще есть переоценка своего и соседского труда и удивление от чего-то сделанного собственноручно, еще не представляют себе множества трудностей и при правильном показе искренне верят, что всё достижимо и может быть сделано запросто, только приложить немного времени и усилий. Надо сказать, что действительно можно найти множество проектов, которые реально сделать за не очень большое время с приложением небольшого количества усилий. Если набор приемов и действий невелик, а инструментарий ограничен, то слабые учащиеся в состоянии освоить эти самые инструменты и действия, а сильные могут продвинуться дальше по пути усложнения, создания дополнительных объектов, освоения новых элементов, а также поработать консультантами.

Открытка-календарь. Попробуем? Немножко технологии, как я её вижу

Идея работы начала зреть в ноябре, когда в сети стали появляться разные адвент-календари. Но пока поняла, что нынешним моим ученикам адвент-календари по своей идее не подходят.
Зато можно сделать обычный календарь, с событиями-праздниками на каждый день. Что здесь открыточного? Для этих событий-праздников-памятных дат можно добавить поздравление, пожелание, мотиватор, напоминание, просто музыку, фото или видео дня для поднятия настроения, релаксации. Это уже открытка. У меня получилось так: Универсальный поздравлятор и пожелатор на полумартие (здесь статичный скриншот, работающая открытка по ссылке). Когда открывается проект, маркеры не видны. Чтобы они проявились, нужно навести на фон открытки указатель мыши.

фото


В Paint или другом ГР делается заготовка-листок календаря. Выкладывается для общего доступа. Устанавливается формат текста (размер, гарнитура, цвет, начертание). Это необходимо, во-первых, для того, чтобы календарь был выполнен в едином стиле, во-вторых, чтобы при сборке проекта все элементы были одного размера, в-третьих, обучать многим навыкам на первом этапе удобнее единообразно. Впоследствии, если отдельные обучающиеся захотят индивидуально выполнить подобный проект целиком, они могут оформлять "листочки" как им заблагорассудится. 
Обучающиеся вносят правки в шаблон: изменяют день недели, дату. Дополнительно нужно найти информацию о памятных датах или событиях на каждый день. Для поиска информации можно воспользоваться следующими сервисами:

При выполнении поиска я категорически не рекомендую коллегам использовать свободный поиск в сети. В материале "О кружении в дебрях" я писала о проблемах и опасностях, которые могут встретиться при отпускании детей в сеть без контроля. Оптимальным вариантом является размещение ссылок на допущенные и рекомендованные ресурсы на странице учителя в блоге, на сайте, соцсети. Это исключит попадание учащихся на запретные материалы. Проверка рекомендованных сайтов перед выполнением работы застрахует от встречи с неподобающим контентом или исчезновения страницы с материалом.


Что дальше?

К каждому дню подбирается или создается контент второго слоя: музыка, видео, картинки. В текстовое поле записывается пожелание, поздравление. Проект собирается воедино, для чего обучающиеся либо размещают в общей папке подготовленные материалы, либо им предоставляется доступ на редактирование проекта. 

По окончании сборки проект проверяется, корректируется, если нужно, сохраняется и "расповсюживается": ссылку можно встроить на сайт, в блог, или просто опубликовать для перехода.  Автор имеет доступ к проекту  и может его отредактировать в любой момент. 


А что кроме календаря-открытки? 


А просто - образовательный календарь на любую тему:

  • адвент
  • исторический
  • именинный
  • религозный
  • военно-патриотический
  • по истории конкретной науки
  • литературный
  • краеведческий
  • календарь-рефлексия с отчетами о школьных событиях
  • поздравлялка для одноклассников/учителей с пополнением по мере появления дней Рождения 
  • шутливый с мотиваторами в сложные периоды (ВПР, ЕГЭ)
  • лично-ориентированный, только для конкретного человека/семьи (например, в нашей семье 9 марта день рождения у моей мамы и зятя, а еще несколько мартовских дней рождений подруг)

А можно и не календарь? За маркерами можно спрятать вопросы, задания, "посылы" квеста, QR-коды чего угодно, навигацию по сайту или небольшому документу. И, конечно, то, для чего сервис Thinglink использует большинство: интерактивные плакаты.
 

Кол-во комментариев: (8)

Людмила Рождественская
Классная тема и отлично раскрыта. Но мне для продуктивного чтения не хватает разбивки на короткие тематические абзацы с заголовками. Вот честно, было бы замечательно!
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Людмила Рождественская
    Лада Сащенко Стало просто-таки на порядок лучше! Прочитала статью еще раз с большой пользой. По-моему. добавилось еще что-то в тексте кроме заголовков? Или мне показалось? :)
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    03.03.-национальный день бабушек во Франции и есть ресурс, который создает по всем случаям свои открытки https://www.dromadaire.com/carte/grand-m%C3%A8re/?filter=ecard&dmc_cid=…, которые через почту можно отправить адресату. И подсказка про то, как не уводить из поста, размещая ссылку- п.3 по ссылке https://novator.team/post/127
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Лада, за сервис спасибо! Открытку делать в нем пока не буду, а вот интерактивный плакат с ребятами попробуем уже скоро, возможно, завтра!
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии