Публикации сообщества

Михаил Семионенков • 8 января 2020

"Алиса, пойдём в школу?". О голосовом помощнике "Алиса"

Это заметка о возможностях использования голосового помощника "Алиса" (Яндекс).

Зная мои пристрастия к робототехнике, друзья подарили мне голосового помощника "Алиса" (мини-колонка).
Я знал о существовании подобного рода игрушек, но энтузиазма к ним не проявлял: казалось, это просто забава. Но когда пришлось с этим разбираться, выяснилось, что мои друзья лучше знают, что мне нужно smiley.

Во-первых, сразу, чтобы не пугать тратами: Алису можно установить на мобильный телефон, с приложением Яндекс (колонка нужна для музыки, остальная функциональность может использоваться бесплатно).

Что может Алиса (в вопросах для краткости А)?

1. Организационные функции:

  • поддержка списка дел: "А, добавь в список дел...", "А, список дел?", "А, удали дело номер 3"
  • поддержка списка покупок
  • работа в качестве будильника и напоминалки: "разбуди в ...", "напомни о ... через ... минут"

2. "Умный дом" (IoT)

Это - отдельная тема, возможность хороша для робототехнического проекта (из интереса я обучил Алису выключать телевизор, но оборудования для более развёрнутого проекта под рукой не оказалось).

3. Текущая информация:

- "какая погода?", "курс доллара", "который час в Сан-Франциско?"

4. Справочник

- "площадь территории России?" "расстояние от Земли до Солнца", "что ты знаешь о писателе Евгении Носове?", "кто такой Андрей Тарковский?"

Можно ли построить с Алисой небольшой проект в рамках школьного или кружкового занятия?
Думаю, любая информационная тема может быть "скрещена" с освоением голосового помощника.
Использование голосового помощника - это очередной небесполезный навык, который стоит освоить. А освоение - отдельный труд: надо понять, что обращаться надо по имени (обращать внимание).
Нужно грамотно строить фразу, чтобы вместо расстояния до Марса не получить информацию о кафе "Марс" (было дело), хорошо произносить слова.
Нужно также понять несовершенство и ограничения технологии, когда, например, из вопроса Алиса вырывает какое-то ключевое слово и отталкивается от него, даже если вопрос составлен совершенно корректно.

Словом, это интересно!

После публикации "всплыл" интересный материал Людмилы Рожденственской о помощнике от Google, освещающий тему более развернуто.

При оформлении использован файл с изображением с сайта bipbap.ru

 

Кол-во комментариев: (3)

Людмила Рождественская
В школе у нас есть голосовой помощник от Google, писала в прошлом году о возможностях его использования на уроках английского. https://novator.team/post/609 В статье есть ссылки на видео о попытках школьников установить диалог с умной машинкой
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии