Публикации сообщества

Ольга Тузова • 29 октября 2019

BBC micro:bit. Эксперименты с электроникой

BBC micro:bit - устройство, в общем и целом, самодостаточное. Такой была задумка и об этом позаботились его создатели, разместив на плате кнопки, дисплей и несколько важных датчиков. Но разработчики микро:бита также позаботились о том, чтобы заложить в плату большой потенциал, который может быть реализован с помощью внешних аксессуаров.  Естественным образом микро:бит обрастает разнообразными комплектами электроники, специальными датчиками и тележками на колёсах.

Некоторые разработчики таких аксессуаров не только предлагают собственно железо, но и учебные материалы к ним. Так, например, к набору Micro:bit Starter Kit компании ElecFreaks прилагается описание 14 экспериментов с электронными элементами — светодиодами, кнопками, внешними датчиками, моторами. Аналогичный набор от компании Kitronik сопровождается также подробным описанием более 10 экспериментов. Эти материалы, если их рассматривать с позиции учителя, являются, конечно, большим подспорьем в построении учебных модулей, знакомящих детей с азами электроники, но они в большей степени относятся к информационным материалам. Это — наброски идей, требующие развития.

С коллегой Анной Мичуриной из одесской школы мы перевели с английского языка на русский описание экспериментов с набором Micro:bit Starter Kit (ElecFreaks), немного добавили собственных и заимствованных у щедрой Сети предложений — как можно развить тот или иной эксперимент, довести его до действующей модели, выполненной из подручных материалов или простых лего-деталей. Ссылка на документ >>

Коллеги, если у вас есть предложения, советы, замечания, поделитесь, пожалуйста. Будем благодарны. Хотелось бы из всего этого сделать интересный и полноценный учебный модуль для 6-7-8 классов.

Кол-во комментариев: (5)

Лора Кравченко
Ольга, спасибо большое за материалы. Очень полезно, когда начинаешь и нет ничего. Кстати, ссылки ведут на документы с разрешением к редактированию. Может, стоит все-таки закрыть редактирование для всех, ведь Новатор - свободная площадка, зайти может любой и внести не самые лучшие изменения. Придется восстанавливать документ))
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Содержание - классика. Мне в фб как-то написали, что это уже очень скучно - программировать мерцание светодиода на макетке. Я с ними согласна)) Андрей Рожков пробует делать украшения со светодиодами (правда там micro:bit уже не прикрепишь). Но что-то добавлять, менять нужно точно. Ваша работа на курсе была в этом плане очень интересной))) Я скоро буду составлять программу для 7-классников (только на Arduino) и уже сейчас в затруднении: начинать ли с мерцания светодиода или как-то иначе?...
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Ольга Тузова
    Лора Кравченко Мерцание светодиода - это как Hello World в программировании :) Я бы к этому так и отнеслась. И эта тема как раз хорошо развивается дальше: маячок - семафор - светофор. К светофору можно потом добавить пешеходную секцию и/или звуковой сигнал и регулировать кнопкой. Можно уже на этом этапе построить из картона или лего простенькие действующие модельки. А стереотипы надо ломать, но трудно. У нас в начале года было родительское собрание в новом, только что набранном 5-м классе. Мы рассказывали про технологические кружки, которые у нас есть, а в ответ услышали, что детям это будет неинтересно, они уже всё постигли в робототехнике, у них робот ездит по линии. Не знаю даже, какой тут смайлик поставить - весёлый или грустный.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии