Публикации сообщества

Лора Кравченко • 7 января 2019

Мягкие электрические цепи. Светодиодная открытка

Уважаемые коллеги! Когда проходило обсуждение концепции портала, встал вопрос о создании виртуального фаблаба на страницах "Новатора". Пока этот раздел находится в разработке, можно начать работать над инструкциями для будущего онлайн-мейкерспейса. Предлагаю вашему вниманию инструкцию, выполненную по материалам мейкер-челленджа. Предлагаю в комментариях к посту обсудить возможные форматы и содержание таких инструкций.


Новый год - самый долгожданный и яркий праздник, к которому все стараются подготовить подарки родным, друзьям и просто знакомым людям. Подарки, выполненные своими руками, дарят не просто радость, а тепло любящих сердец. Я перед Новым годом села создавать открытки. Одна из них - со светодиодной подсветкой. Такие открытки любят делать дети на предновогодних занятиях в школе. Возьмите эту идею на заметку и создайте светодиодные открытки ко дню влюбленных, дню 8 Марта, дню рождения друзей…

Пройдите вместе со мной шаги по созданию DIY открытки

Шаг 1. Инструменты и материалы

материалы

Используемые материалы:

1. Плотный лист бумаги или тонкого картона А4

2. Цветной фетр - 2 цвета

3. Ножницы

4. Клей

5. Скотч узкий

6. Цветные гелевые ручки

7. Светодиоды 3 шт https://www.chipdip.ru/catalog/round-leds

8. Батарейка - 1 шт https://fix-price.ru/catalog/elektrotovary/batareyki/5014026/

9. Алюминиевая лента на бумажной клейкой основе http://www.moment.ru/ru/products/klejasie-lenty-moment/hozlenta-moment-…

Шаг 2. Оформите лицевую сторону открытки

оформление открытки

 

Согните лист А4 пополам. Вырежьте из цветного фетра три круга (елочные шары) и три небольших колпачка для шаров. Приклейте их на лицевую сторону открытки так, как считаете нужным.

Шаг 3. Нарисуйте схему электрической цепи

электрическая цепь

 

Электрическая цепь будет находиться на нижней части открытки.

Наметьте иголкой те места, где вы хотели бы видеть светодиоды. Пусть на открытке будет три шара и три горящих звездочки - светодиода.

Карандашом наведите на нижней части открытки точки закрепления светодиодов. Нарисуйте место расположения двух соединительных проводов. Внешний провод имеет положительную полярность (+), внутренний - отрицательную (-). Чтобы не забыть этот факт, отметьте + и -.

Шаг 4. Приклейте алюминиевые провода

провода из алюминиевой фольги

 

  1. Нарежьте алюминиевую ленту полосками шириной 8-10 мм и длиной 50 см. Вам понадобится 2 полоски.

  2. Отделите бумагу от алюминиевого слоя и приклейте вдоль нарисованных линий.

Важно! Будьте внимательны, ленту ни в коем случае нельзя рвать!

Шаг 5. Добавьте светодиоды

светодиоды

 

Немного теории.

Электрическая цепь должна содержать три основных элемента:

  1. Источник питания (батарейка)
  2. Потребители (светодиоды)
  3. Соединительные провода (алюминиевая лента)

Светодиоды обладают особенностью пропускать ток в одном направлении и не пропускать в противоположном. Поэтому их обязательно нужно подключать правильно: Анод (+) светодиода к положительному полюсу батарейки, катод светодиода (-) - к отрицательному. У светодиода “ножки” разной длины: длинная - анод (+), короткая - катод (-).

 

Практика:

  1. Раздвиньте контакты светодиода так, чтобы они стали прямой линией.

  2. Длинный контакт положите на линию (+), короткий - на линию (-)

  3. Отрежьте небольшие полоски скотча и очень сильно надавливая приклейте “ножки” светодиодов к алюминиевым лентам.

Шаг 6. Добавьте источник питания

батарейка

 

  1. Батарейку следует положить отрицательным полюсом на отрицательный “провод”, положительный полюс батарейки должен быть сверху.

  2. Отрежьте две полоски скотча и приклейте батарейку  по краям так, чтобы середина оставалась свободной.

Шаг 7. Добавьте ключ

ключ

 

Ключ - это замыкающее цепь устройство. Его роль выполнит кусочек алюминиевой ленты, прикрепленный к противоположной стороне открытки. Когда вы будете надавливать в том месте, где ключом соединяются два провода разной полярности, цепь будет замыкаться, начнет протекать ток и светодиоды зажгутся.

Шаг 8. Вырежьте отверстия для светодиодов

Чтобы светодиоды были видны, нужно  прорезать аккуратные отверстия на титульном листе в тех местах, где они находятся.

Шаг 9. Заключительный

готовая открытка

 

Закончите оформление открытки: нарисуйте веревочки, на которых висят шары и звезды-светодиоды, а также напишите поздравительную надпись. Открытка готова!

 

 

PS. В этой инструкции нет науки, нет физики. Хотелось бы услышать от уважаемого сообщества, насколько  это нужно в такой работе углубляться в законы электричества?

Публикации по теме "Мягкие электрические цепи"

Мягкие электрические цепи. Знакомство

Мягкие электрические цепи. Пылающее сердце.

Мягкие электрические цепи. Проект “Освети дом”

 

 

 

Оцените материал:
Поделитесь ссылкой:     

Кол-во комментариев: (23)

Лора Кравченко
Наталья Николаевна, тут есть подводные камни. Дело в том, что если купить три разных светодиода (синий, красный, желтый), то могут два гореть, а третий нет, потому что они рассчитаны на разную мощность. Вот сделали открытку, а один светодиод гореть отказывается. Почему? Хорошо бы понимать или не стоит вникать? Какую батарейку взять, чтобы светодиод горел долго? Что делать, если напряжение на источнике питания больше, чем потребляет светодиод? Может все-таки стоит несколько углубляться? Или инструкциям присваивать уровни: лайт, медиум, хард?
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Екатерина Алексеева
    Лора КравченкоЛора, спасибо за инструкцию! Все очень четко и понятно, да еще с возможностью произвольного творчества (ведь не обязательно шары и огоньки). Мне кажется, верх инструктажа - это предвосхищение вопросов, которые могут возникнуть в ходе выполнения инструкции. Тем более, если позиционировать их как "инструкции для учителя, который организует работу учащихся". Но градация инструкций по уровню сложности не помешает, наверное. Впрочем, как и по типу выполняемых заданий - связанных с освоением ПО/программированием, ручным трудом,... или это не нужно? Это сейчас важно было бы обсудить.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Екатерина Алексеева, спасибо за отзыв. Да, конечно, инструкция на портале, прежде всего, для учителей. К сожалению, все вопросы, которые могут возникнуть при выполнении. предусмотреть невозможно, но стремиться надо :) Сортировать инструкции по типу выполняемых заданий - это обязательно, тут вы правы.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лариса Агрба
    Да, Лора Викторовна, "подводных камней" немало. Хочешь, не хочешь, а приходится вникать. Наверное правильно будет "инструкциям присваивать уровни" или делать ссылки на соответствующую теорию. :)
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Отдельно хочется сказать об освоении нового ПО в работе: сейчас почти все виды деятельности предполагают использование той или иной программы, поэтому бОльшая часть инструкций будет содержать работу в какой-нибудь программе. Предлагаю просто добавлять какой-то значок *используется ПО или нет
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Ирина Кленова
    Лора, может быть еще добавлять количество времени, которое потребуется на работу? И для какого возраста? Это только мои предложения.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Ирина, спасибо, время думаю, можно. А вот возраст? Если только в качестве рекомендации. Тут, скорее, от уровня подготовки зависит. Вот, у Анатолия Шперха дети конструируют в 6 лет то, что в других школах и в 12 не могут))
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Коллеги, с течением времени инструкции будут накапливаться и нужную трудно будет найти. нужен будет рубрикатор. предметный тут, наверное, не подойдет. какой бы вы предложили?
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Татьяна Жукова прокомментировала на ФБ: Прочла инструкцию.....пока все понятно, алгоритм прописан. Захотелось сделать.... Пошла заказывать материалы). Что касается теории, то для детей начальной школы утяжелять инструкцию не стоит. Большое спасибо!
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Lada Saschenko написала на ФБ: "Думаю, инструкции должны быть точными и конкретными, с обязательными предостережениями в "тонких" местах и краткими пояснениями, почему нужно делать именно так. Но без разжевывания элементарных вещей, о которых люди могут потом уточнить в комментариях И, Лора Кравченко, Ваш мануал по светодиодной открытке, в этом смысле некоторая точка отсчета".
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Denis Golikov
    Я такие открытки делал с детьми. Сам несколько раз порезался о края металлической фольги. Надо быть очень осторожным, и детям об этом рассказать!
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Я даже не представляю, о чем вы говори те и что за металлическую фольгу Вы использовали. Мягкий алюминиевый скотч в принципе не может никого порезать, потому как мягче обычной бумаги и ни один ребенок за три года не пострадал. Вам нужно сменить скотч.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Denis Golikov, понятно. Медную ленту не использовала никогда по причине труднодоступности. Поэтому даже не знала о такой ее особенности. Все мягкие цепи делаем с помощью алюминиевого скотча, который продается в хозтоварах. Попробуйте, Вам понравится с ней работать.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Нина Аверьянова
    Воплотили эту работу с учениками 3-4 классов. Планируем сеть МК в начальной школе и с дошкольниками к 23 февраля и к 8 марта. Работаем с алюминиевым скотчем, с хоз. магазина. Медный нашла только на Алиэкспресс - дороговато, но заказала. В итоге скотч затерялся на просторах России. Алюминиевый скотч устраивает вполне.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Нина, очень интересно, что у Вас получиось по итогам МК. расскажете? Может пост напишите? Очень интересно! И не только интересно, этот опыт еще очень важен для других.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии