Уже совсем-совсем скоро будут объявлены победители третьего Всероссийского конкурса «iУчитель», которым предстоит поездка на сертификационную академию в Финляндию. Почему в Финляндию? Прежде всего, потому что именно эта страна удивила весь мир, неожиданно для всех перестроив свою систему образования из ничем не выделяющейся на международном фоне (в 90-е годы ХХ века) до системы, устойчиво дающей исключительно высокие показатели, которые демонстрируют сегодня финские школьники в международных исследованиях. И хочется, очень хочется понять, в чем секрет, как реформировать и нашу школу, чтобы решить многочисленные проблемы, накопившиеся в российском образовании. Может быть, побывав в Финляндии, iУчителя смогут найти ответы? Потому не будем терять времени и начнем знакомиться с этой страной и загадками финской системы образования.

Итак, Финляндия. Небольшая североевропейская страна, население которой составляет всего-то 5,6 миллиона человек, чуть больше, чем население Санкт-Петербурга (5,2 млн).

А знаете ли вы, что на языке финнов их страна называется Suomi? Как так получилось, что все весь мир зовет страну Финляндией, я для хозяев она Суоми, жители и сами объяснить не могут.

Есть версия, что название "Финляндия" происходит от древнеанглийского слова finna, так в Англии в древности называли всех жителей Скандинавского полуострова. По другой гипотезе название пришло из шведского языка, где словом "finlonti" еще в XII веке обозначали земли на юго-западе Финляндии. Или это древнескандинавское fin - «охотник»  и шведское land - «земля» - «земля охотников»? Как узнать теперь?

Со словом Суоми не проще: откуда оно взялось? Возможно, образовалось от финского "suomaa" – «болотистые земли». Или «suomu» - "рыбья чешуя". Посмотрите на физическую карту Финляндии и вы увидите, что обе версии обоснованы. Есть и третья: название страны происходит от слова «саамы» - названия жителей Лапландии. Да-да, той самой Лапландии, которую должна была пересечь маленькая Герда, чтобы добраться во дворец Снежной Королевы. Современная Лапландия находится на территории четырех государств, в том числе Финляндии. Зимой она напоминает иллюстрацию к сказке: ослепительно-белые бескрайние земли, покрытые снегами и льдом. Суровый климат выработал трудолюбивый, упорный, выносливый характер этих вежливых и спокойных людей, во всем предпочитающих минимализм и порядок.

Сегодня Финляндия демонстрирует успехи в области коммерции и в развитии технологий (компанию «Nokia» знают, пожалуй, все), у финнов можно учиться тому, как сделать эффективным государственный аппарат и добиться устойчивого роста уровня благосостояния. Сами они уверены, что это тоже следствия образованности нации.

Чем еще, кроме стабильно высоких результатов, которые показывают ученики, причем по всем направлениям: чтению, математике, естественным наукам (рис. 1, источник этой и других диаграмм - книга Паси Сальберга «Финские уроки», М.: Классика ХХI, 2015), замечательна финская школа?

Рис.1. Динамика результатов исследования математической грамотности PISA

Есть и такой удивительный факт: по результатам исследования PISA, дети этой страны одинаково грамотны, независимо от того, в какой школе они учились (рис.2).

Мы незаметно привыкли, что общественное сознание разделило школы: эта сильная, а это слабая. И даже нашли объяснения низкого образовательного результата отдельных школ, связав его с неблагоприятным социальным контекстом (школы в районах, где много бедных, малообразованных семей, мигрантов, вынужденных обучаться на неродном языке, и т.д.).  

Так вот, разница между результатами, которые выдали финские ученики самой лучшей и самой худшей школы, составила всего 7%! Здесь практически не оказалось различия между крупными городскими школами и маленькими удаленными сельскими! Может быть, у финнов нет социальных проблем? Или все подобные школы у них резильентны?

Рис. 2. Средние результаты тестов PISA-2009 (баллы) и дисперсия баллов (%) между школами

Может быть, в образование вкладывается очень много средств, и даже самые маленькие школы оснащены по последнему слову техники? Но нет, несмотря на то, что в Финляндии обучение полностью бесплатно, включая учебники, тетради, даже канцтовары, а дети получают полноценное ежедневное горячее питание, и единственной статьей расхода родительского бюджета является финансирование национального выпускного экзамена, образование обходится государству не так уж дорого. Во всяком случае, гораздо дешевле, чем, например, в США или Швейцарии (рис. 3).

Рис. 3. Средние расходы государства на одного ученика и результаты прохождения тестов по естественнонаучной грамотности

Может быть, финские школьники учатся больше других? День и ночь сидят за уроками под неусыпным оком инспекторов, боясь остаться на второй год? И опять нет. Меньше уроков каждый день, меньше уроков за год, да и обязательным является только девятилетнее образование (начальная и младшая средняя школа) (рис.4). Второгодники есть (примерно 2% детей за период обучения оставались в одном из классов на второй год), а вот контролирующих органов нет вовсе. Полное доверие школе и учителям.

Рис. 4. Продолжительность учебного времени за год в астрономических часах

Что же тогда?

Коллеги, а на ваш взгляд, в чем секрет успехов финского образования?

Что почитать по теме:

1. Паси Сальберг «Финские уроки», М.: Классика ХХI, 2015. – URL: http://varma.narod.ru/salberg.htm

2. Ева Резван. Финская школа. - [Электронный ресурс]: Мел. – URL: https://mel.fm/finskaya-shkola/7638209-finland

3. Тимоти Уокер. Финская система обучения: Как устроены лучшие школы в мире. – Альпина Диджитал, 2017. – URL: https://drive.google.com/file/d/19Vmc0vJ8cmBVlarBgFJDsC0_JlrxAVK1/view?usp=sharing

_{Источник изображения в тизере: https://pixabay.com }