Публикации сообщества

Екатерина Алексеева • 22 октября 2018

Открыта общественная экспертиза заявок на конкурс iУчитель

Уважаемые коллеги!

На портале «Новатор» открыта «Общественная Экспертиза» работ, поступающих на конкурс iУчитель.

Мы приглашаем включиться участников сообщества в обсуждение проектов. Интересны фокус образовательных тенденций, инструментарий, используемый конкурсантами, решаемые задачи, техника самопрезентации и многие другие детали, важные для профессионалов. В ходе общественного экспертирования есть возможность поучиться на примерах и ошибках, помочь отважным коллегам улучшить свою работу. Это «дистанционное кураторство» может стать первым объединяющим практическим проектом для сообщества нашего портала.

На сегодня в «Общественную экспертизу» поступило 4 работы. Интересно, что активны не только педагоги-женщины, но и учителя-мужчины! Пока самая популярная номинация «Лидер изменений».

Уже сейчас готовы услышать мнение коллег и поработать над улучшением своих проектов:

Вы можете оставить вопросы и комментарии к одной или нескольким работам. Отметка «нравится» также будет видимым «маячком». Любой профессиональный цифровой след будет принят с вниманием и благодарностью.

Коллеги, 50 финалистов Конкурса едут на Сертификационную Академию в Финляндию, поэтому хочется, чтобы были поощрены перспективные проекты, целесообразные форматы, проработанные методики. Планируется, что финалисты будут вести репортажи и прямые включения, публиковать для нас материалы и брать интервью у финских коллег. Поэтому мы тоже заинтересованы в качественных итогах Конкурса.

Появление новых работ не зависит от дней недели и часовых поясов, поэтому заходите по мере возможности и заинтересованности.

Ваше мнение в конкурсе iУчитель очень важно.

Подробнее об "Общественной экспертизе" здесь.

Оцените материал:
Поделитесь ссылкой:     

Кол-во комментариев: (3)

Дмитрий Смирнов
Авторам заявок отправлены письма с инструкцией по авторизации. В любом случае вы в можете восстановить доступ через опцию "Забыли пароль?".
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии