Уважаемые друзья! Открыта запись на дистанционные курсы Новатора: CLIL-подход в обучении иностранным языкам: теория и практика (26 сентября - 24 октября) Проектная деятельность учителя-мейкера (7…
78 
8 
1
"Зачем мне это?" - подумает учитель, которому уже предложены готовые решения в виде онлайн-учебников. Объясню. И есть два ответа. Глобальный - чтобы оставаться субъектом в учебном процессе, тем, кто…
595 5 6
Пирамидку для просмотра "голографического" видео сделать очень легко. А вот объяснение увиденного часто хромает. Попробуем исправить это недоразумение и вспомним еще одну чудесную игрушку - мираскоп…
4387 14 13
Несколько лет назад я сформулировал свое отношение к цифровым ресурсам - если у тебя есть цифровой ресурс, то не думай, что это какое-то преимущество. Твой ресурс - твоя проблема и головная боль.…
453 7 3
Что значит "играть" с цифровым объектом? Тут можно подобрать множество разных глаголов: видоизменять, переворачивать, выворачивать, отражать, дополнять, дорисовывать, прятать (скрывать), наделять…
825 3 14
О сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух! Именно так можно воскликнуть, когда в образовательном пространстве встречаешь новых людей с созвучными тебе принципами и подходами, с…
302 9 4
Учителей и педагогов, методистов и библиотекарей, директоров и завучей, школьных сисадминов и лаборантов, пап и мам, бабушек и дедушек поздравляем с началом нового учебного года. Пусть он будет…
90 9 3
Уважаемые друзья! В новом учебном году редколлегия Новатора продолжает реализацию идеи создания курсов/микрокурсов из публикаций учителей-практиков на портале. То есть курс собирается не в закрытом…
3063 16 18
Введение. Откуда опять тут растут кубики. «Кубичная» тема поднималась мною еще на Галактике Интел: хотелось привлечь внимание к незаслуженно забытым, а для многих незнакомым кубикам Никитиных,…
551 8 8
