Уважаемые коллеги!
На общественном обсуждении сегодня – 68 заявок.
Очень интересные работы и проекты обсуждаются и активно дорабатываются. Конкурсное пространство наполняется волнением. Ведь более 65% участников конкурса – женщины. Приятно, что процент педагогов-мужчин тоже солидный!
Самые активные – учителя информатики – более 18 человек
Русский-литература – 10, биологи – 7 человек. Далее по активности – учителя изобразительного искусства и иностранного языка.
Физики, историки, математики – по 4-5 человек.
По 2-3 учителя представляют химию, географию, технологию.
Также поданы заявки по направлениям: коррекционная педагогика, профориентация, методика и воспитательная работа – по 1-2 человек.
Приоритеты в номинациях
- STREAM-учитель –19
- Лидер изменений – 15
- Педагогический дизайнер – 12
- Учитель-мейкер – 12
- Учитель цифрового мира – 10
846 просмотров у самой первой, поданной на общественное обсуждение заявки Аитовой Елизаветы Валерьевны Студия педагогической поддержки.
Лидеры по обсуждению заявки:
- Бирюкова Наталья Николаевна Творческая мастерская - путь к успеху – 28 комментариев
- Грекова Олеся Музей и школа: новый формат – 14
- Битюкова Галина Анатольевна Музейно-образовательный проект Выставка одного экспоната "Оружие Победы" – 14
- Рябов Ярослав Германович "Blender для детей!". Совершенно новый предмет в школьном образовании. Социализация и профориентация детей средствами IT-технологий. – 14
- Шеко Ирина Вячеславовна Использование ресурсов цифровой лаборатории в образовательном процессе (начальная школа) – 13
- Лопаткина Екатерина Викторовна «Юный ученый» – 12
12 работ не получило ни одного комментария.
Тройкой самых понравившихся работ на сегодня (количество лайков) является:
- Битюкова Галина Анатольевна Музейно-образовательный проект Выставка одного экспоната "Оружие Победы"- 15
- Гайсин Олег Альвиртович Башкирская индустриальная школа "Алтын Кулдар"- "Золотые руки". Проект "Мастерок" - 13
- Шарая Ольга Павловна Искусство через IT технологии. - 12.
Общественное обсуждение, как представление некоторой профессиональной рецензии - окаалось работой сложной. Мы благодарим тех, кто продолжает отсматривать интересные работы по своему предмету или помогает землякам. Ваши голоса очень нужны!
Самым внимательным экспертом остается Елена Александровна Годунова, которая готовит пост по типичным ошибкам конкурсных работ. Важная цитата из ее работы с конкурсными заявками:
В шаблоне заявки четко написано :
“Изложите суть проекта, то, как он будет менять существующую практику, что нового и актуального вы собираетесь привнести с помощью проекта”
Мало кто вычленяет именно новизну и актуальность, вносимые автором перемены в существующую практику. А это, пожалуй, основное для чего затевался конкурс-найти, увидеть, проанализировать новый педагогический опыт!
Если проект реализован давно, то нужно показать взаимосвязи с текущей педагогической деятельностью автора, возможно, реализованный проект дал толчок новому витку или новой идее. Имеет ли смысл читать о проекте пятилетней давности без связи с педагогической практикой сегодняшнего дня?
2 недели остается до завершения приема заявок. Экспертное жюри уже готовится к своей непростой работе – выбору 50 финалистов. Пожелаем всем участникам конкурса iУчитель успеть в успехе! А пока приглашаем посмотреть работы коллег, высказав свои комментарии (не обязательно критические - можно и похвалить!:)) и поделиться вашим мнением о конкурсах в целом - какими их хочется видеть и в каких участвовать.
