Перейти к основному содержанию

курсы

дети делают открытку на светодиодах
Отчет недомейкера, не дошедшего до финиша

Сегодня завершается курс Натальи Яниковой и Лоры Кравченко "Проектная деятельность учителя-мейкера".  Я многого ждала от этого курса, и была очень огорчена, что он стартовал именно в мае. Тем не…

209      14      5

Зачем нам строить пирамиды? Коллективное решение кейса

Участники курса, отвечая на предложенный в 1-м модуле вызов, коллективно сделали разбор кейса “Египетская пирамида”. Если изложить суть кейса кратко, то она звучит так: В серии уроков…

1937      10      15

А где же здесь, в этом STEM-STEАM-STREAM, мой предмет? или Рефлексия соавтора курса на первый модуль

Приходится слышать разные реакции коллег, учителей, например, учителей математики, после посещения cеминаров по STEM-подходам, на которых в том или ином виде демонстрируются  учебные сценарии или…

492      9      6