Перейти к основному содержанию

интервью

Эксперт: Оксана Руслановна Якушина “Эксперту важно найти “изюминку” в конкурсной работе”

Оксана Руслановна Якушина - красивая, стройная и молодая женщина, из 30-летнего стажа работы в образовании 20 лет отработала учителем начальных классов в московской школе №367 в Сокольниках (ГБОУ «…

547      10      2

Эксперт: Наталья Владимировна Кубрак “Кто я - цифровой библиотекарь или цифровой педагог?”

Вся профессиональная деятельность Натальи Владимировны Кубрак связана с библиотеками, с внедрением в библиотечную практику информационных технологий, с обучением педагогов и библиотекарей в онлайне и…

901      7      5

Эксперт: Илья Иванович Баженов “Взялся за дело - будь экипирован знаниями и навыками...”

Илья Иванович Баженов - кандидат физико-математических наук, доцент кафедры прикладной математики и информационных технологий в образовании Сыктывкарского государственного университета имеет за…

634      8      5

iУчитель. Денис Кашин: "Успешным предпринимателем остаюсь по сей день"

Осенью на портале "Новатор" шли горячие обсуждения: кто такой учитель-мейкер. Познакомившись с Денисом Кашиным, я для себя поняла однозначно: вот он, учитель-мейкер, собственной персоной! Именно…

733      7      0

iУчитель. Алексей Шалфеев: "...стараюсь активизировать мыслительные процессы"

Учитель информатики из г. Лобня Московской области создал eruditorium.ru - образовательный онлайн портал для комбинированного обучения, включающий  школьную программу и дополнительные курсы для детей…

245      5      0

Эксперт: Оксана Геннадиевна Петрова “Есть существенный риск додумать за автора то, чего нет в заявке”

Оксана Геннадиевна Петрова - выпускница сельской школы, в которой по окончании проработала учителем 10 лет. В 2000-ых, став активной участницей проекта "Летописи.ру", отреагировала на сетования Жени…

314      11      4

Все познается в сравнении: о позиции эксперта

Что значит быть экспертом в образовании? Важен ли его опыт, знание теории и практики той области, в которой он является экспертом? Должен ли эксперт быть толерантен? Как научиться быть экспертом?  В…

167      8      5

iУчитель. Наталья Решетова: "Главное - говорить с детьми честно и открыто, тогда они доверят нам свои мечты"

Программа образовательного и профессионального самоопределения обучающихся «Open Ways» («Открытые пути») позволила Наталье Владимировне Решетовой из г. Лесной Свердловской области стать одной из…

223      8      6

Эксперт: Надежда Владимировна Шпарута “Роль эксперта для меня постоянная мотивирующая обратная связь”

Надежда Владимировна Шпарута считает, что оценивать конкурсные работы учителей очень ответственно и сложно: “За каждой строчкой конкурсной заявки скрывается школьная жизнь, а количество строчек в ней…

257      7      1