Дидактическая ДНК
Разговоры о дидактике сегодня осложнены тем, что в мире существует не одна, а несколько дидактических систем, слабо связанных друг с другом. У каждой из них есть свои основоположники, свой язык…
Разговоры о дидактике сегодня осложнены тем, что в мире существует не одна, а несколько дидактических систем, слабо связанных друг с другом. У каждой из них есть свои основоположники, свой язык…
149 2 3
Китай сегодня - это страна, в которой в образовании происходит сегодня много всего интересного. Активно ведутся разработки в области искусственного интеллекта, систем адаптивного обучения,…
151 5 3
Вопрос о принципах в дидактике занимает особое значение. Изложение любой дидактической системы не обходится без формулировки ее автором дидактических принципов - и по тому, что в них…
206 6 1
Изобретение и развитие письменности, а затем и книгопечатания высвободило когнитивные ресурсы, необходимые для поддержания коллективной памяти. Бесписьменный человек, безусловно, умел хранить в…
194 5 1
Многочисленные исследования (Ralph, Smith, 2020, Bruineberg, 2021) показывают, что постоянный доступ обучающегося к мобильному устройству, находящемуся в его постоянном доступе, является очень…
406 4 13
В основе процессов обучения лежит готовность когнитивных структур человека воспринимать, обрабатывать и использовать учебные воздействия, с которыми он сталкивается в обучении. Человек не…
166 6 5
Дидактика как дисциплина об обучении существует на протяжении более четырехсот лет. Все это время она была ключевым способом описания, анализа, прогнозирования и моделирования школьного учебного…
196 5 2
Если у вас есть знакомый ученик, который учится в обычной начальной школе и вам доводилось смотреть его школьные тетради, скорее всего, вы тоже задавались вопросом “А неужели мы тоже так ужасно…
324 4 5
В 1977 г. французский эволюционный генетик Ф.Жакоб опубликовал статью “Эволюция и тинкеринг”, в которой показывал, что эволюция большей частью осуществляется не по пути “инженерного проекта” с…
268 6 6