Публикации сообщества

Елена Годунова • 30 апреля 2019

Артефактопроектирование... Нужен коллективный разум!

При подведении  итогов первого новаторского курса “STREAM-подход в обучении:теория и практика”, как-то сами пришли слова “Все только начинается!”

Так оно и случилось...

Три события, которые  повлияли на написание этого поста:

1. Мнение одного из участников недавно закончившегося курса “STREAM-подход в обучении: теория и практика” о том, что было бы полезно предложить участникам в ходе курса пройти в качестве учеников одно из занятий в данном подходе.

2. Вопрос Н.Н. Котельниковой, также участницы курса, на уточнение, что делать с этим потоком идей. которые возникают при рассмотрении артефакта. Кстати, один из ответов дала коллега из числа окончивших курс Г.А. Битюкова в своем посте. Ответ мною также был дан, но на словах. Теперь вот захотелось на деле…

3. Посещение спектакля семейного театра из Барнаула под названием “Корчак. Кадиш” в преддверии Дня Холокоста, отмечаемого в Израиле 27 числа месяца Нисана, начиная с 1951 г., который в этом году выпадает на 2.05. В добавление к Международному Дню памяти жертв Холокоста 27.01, который по решению ООН отмечается с 2005 г. и в нашей стране вошел  в перечень памятных дат, рекомендованных министерством просвещения с 2016 г. И, да,  это тема, которой я занимаюсь уже 14 лет...

Выбор артефакта:

В списке предложенных для работы артефактов на курсе было дано замеченное мной рожковое дерево, как средоточие смыслов, событий, историй, людей и их открытий.

Как же оно связано с названной выше в п.3 датой?

Напрямую... Дело в том, что аллея Праведников народов  мира в международном институте изучения Катастрофы (холокоста) Яд ва Шем  в Иерусалиме (на фото)  как раз создана из посадок рожкового дерева в 1962 году.

К слову, такие аллеи есть, например,  в Минске, в Брянске, но там высажены другие деревья с памятными табличками.

В Иерусалиме есть рожковое дерево Рауля Валленберга, посаженное в 1980 г (книга о нем), Ирены Сендлер (мой пост о ней). Всего праведников более 26 тыс., а деревьев около 2 тыс.с именными табличками. Имена нанесены также на Стену Праведников народов мира.

По электронной базе Праведника народов мира из бывшего СССР можно найти здесь

Итак, с артефактом определились, что уже половина дела:)

Далее...

SOS=sammeln-ordnen-strukturieren= собрать, рассортировать, структурировать:

И хотя это технология относится  в оригинале к преподаванию грамматики, но алгоритм меня привлек тем, что согласно ей мы можем работать с информацией по любому артефакту.

Сначала собираем все, что только возможно в виде ссылок и краткой аннотации в отдельный документ. Эта процедура может занять немало времени, зато сколько открытий свершится попутно!

На фото плоды рожкового дерева

После сбора фактов, событий, имен и характеристик артефакта определяем,  к какому предметному содержанию мы можно их отнести.

Ниже все (на данный момент), что связано с рожковым деревом и его плодами:

Предмет

Содержание

История

цареградские стручки (на Руси как сладости) , карат как мера веса в Римской империи, холокост (аллея праведников народов мира), Иоанн-креститель, Ту би Шват в Израиле

Русский язык

синонимы (названия дерева: цератония стручковая, цареградские стручки, сладкий рожок, иоаннов хлеб, хлебное дерево Иоанна, акридное дерево, саранчовое дерево, локуст, журавлиный горох, средиземноморская акация, каратное дерево.),

преобразование согласных (церетония-карат)

Математика

карат-мера веса 2х величин (0.189 и 0,057), подсчет урожая, если известно количество кг на дерево и его возраст

Химия, физика

камедь рожкового дерева, ее состав и свойства (не растворяется при t ниже 85), Генеральная конференция по мерам и весам 1907

Ботаника, зоология

характеристика дерева, корм скоту

География

ареал произрастания

Технология

Е410-стабилизатор пищевых продуктов, переработка- какао без кофеина

кэроб-порошок из плодов, сироп из плодов рожкового дерева, шоколад

технологии переработки плодов

Иностранные языки

в англ.яз-carob, заимствовано кэроб,  в немецком-Johannisbrotbaum (хлебное дерево Иоанна)

пекмес (бекмез) заимствование с турецкого-сгущенный сок (сироп) фруктов, ягод, овощей

Ту би-Шват-праздник рожкового дерева в Израиле

Экология

Ту би-Шват - праздник рожкового дерева в Израиле приобрел экологический оттенок (посадка деревьев)

ЗОЖ, медицина

56% сахаров,  пектин, фибрин и лигнин-влияние на ЖКТ

музееведение

музей рожкового дерева на Кипре

На фото станки по обработке плодов рожкового дерева в музее  Лимассола

А где же STREAM?

После вычленения предметного содержания попробуем сделать еще одну реструктуризацию согласно составным частям  STREAM

S-естественные науки

ботаника, зоология, география, химия, физика, медицина (ЗОЖ), экология

T-технологии

технологии переработки плодов

R-чтение, письмо

чтение исторических источников, связанных с тематическим содержанием, русский язык, иностранный язык, итоговый продукт?

E-инжиниринг

станки для переработки плодов

A-искусство

картина “Рожковое дерево” Хоакина Сарольи (исп. Joaquín Sorolla y Bastida), испанского художника-импрессиониста, обладателя титула “Любимый сын Валенсии”

(исследование “Деревья на картинах известных художников” или “Деревья в разных жанрах живописи”)

M-математика

мера веса (карат), подсчет урожая

 

 

                         картина “Рожковое дерево” Хоакина Сарольи

Мое предложение сообществу Новатора

Доработать сценарий учебного занятия в STREAM-подходе на основе этого артефакта коллективно.

В доработке могут участвовать все желающие.

Участники закончившегося курса могут при успешном участии получить свой сертификат, при условии прохождения всего курса, кроме несданной итоговой работы. Ваше участие в коллективной работе и станет итоговой, зачетной работой.

Сроки участия (на доработку итогового задания курса) до 10.05.2019 г. Для остальных - как получится.

Что нужно делать?

  1. Участвовать в сборе информации по артефакту.

  2. Заполнять документ сценария учебного занятия после/ в ходе коллективного обсуждения.

  3. Создать разработку учебного занятия по своему предмету, основанному на данном артефакте и разместить ее в вышеназванный документ ( в п.2).

  4. Комментировать содержание коллег по разработке, задавая вопросы  на уточнение и внося предложения на улучшение их работы.

Имена участников коллективной разработки будут указаны при проведении следующего курса по STREAM-подходу в качестве соавторов задания на предварительное знакомство с подходом через роль ученика.

Всем нам успехов!

В комментариях после изучения  материала в деталях жду предложений относительного того,  что использовать как импульс к занятию: картину, факт, историю? От чего "танцевать" в сценарии?

В предвкушении...

Кол-во комментариев: (19)

Елена Годунова
В своем Инстаграме https://www.instagram.com/p/Bw4JDSAlr8I9iVdI58binkS_Ckwh8boekWCtF00/?hl… разместила фото продуктов из кэроба, которые мне удалось сегодня купить после написания поста. Так меня заинтересовал этот артефакт. Пробую его на вкус! А вы угощались?
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Лора Кравченко
    Удивительно, но я никогда не слышала о кэробе и тем более не видела продуктов из него. Как артефакт рожковое дерево имеет явное преимущество именно в силу малости информации известной нам))
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Екатерина Александрова
    Здравствуйте! На мой взгляд, выбор факта или истории (или картины) зависит от возраста учеников. Если 5-7 классы - я бы выбрала историю, притчу, картину. Если 8-11 классы - аллею Праведников.
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    Коллегами сделаны отличные информационные находки, в частности, возник кейс на развитие критического мышления: рожковое ли дерево изображено на картине Иванова "Явление Христа народу"? Можно поразгадывать:)
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    Задействованы дружеские связи, спросила друга в Израиле про рожковое дерево. Ответ: рожковое дерево известно с библейских времен, то есть, Ветхого Завета и Нового Завета, оно растет по всему Израилю. И конечно же, его показывают туристам - паломникам. Как и, скажем, Библейский зоопарк
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    К находкам вчерашнего дня отнесу упоминание рожкового дерева во многих литературных произведениях, в частности, у Жюля Верна в нескольких книгах. Оказывается, смола рожкового дерева образует янтарь, называемый, в том числе, атлантическим, он имеет 10% природных вкраплений и на 90% прозрачнее прибалтийского ! В поиске информации участвуют уже 5 чел.Это интересно! Присоединяйтесь, коллеги!
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    Чем дальше в интернет, тем интересней:)! Уже нашлась и в общем-то доказана связь плодов рожкового дерева и Пифагора. А вот связь с Локустой, известной отравительницей времен Нерона, увы, не нашла подтверждения. locust- такое название есть у рожкового дерева тоже и Локуста просто созвучны. Началась уже мыслительная работа в сторону создания учебных задач на основе собранной информации. Уже нас шестеро!
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    Уже 7 участников нашего поиска информации о рожковом дереве! И думаю, что накопилась критическая масса, когда можно уже переходить к составлению учебных задач. Вот здесь написано, что я предлагаю как результат и формат https://docs.google.com/document/d/1tGijREYl2Qr78LOsUVj16guMD5p7DkKyTDv… В предвкушении интересных заданий!
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    Итоги дня вчерашнего: нас уже 8 искательниц информации о рожковом дереве! И результат поиска дал новое название дереву-ро(ж)ковое, и это не шутка...Подводя к дереву девушек , их проверяли на целомудренность. При сомнениях-убивали... Уже начали создаваться учебные задания и ситуации: мы считаем, описываем картины, ищем подвохи, ПОЗНАЕМ! https://docs.google.com/document/d/1GDwgdTel5lL2buJaJLFSQR_Qv601H2XjCxs… Как? Вы еще не с нами?:)
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    И да, чуть не забыла рассказать о своей находке. Радовалась этой находке в собственном чае так, как будто нашла на День короля по французской традиции боб в пироге.А это плод рожкового дерева, тот самый, который дал миру карат, благодаря почти постоянному весу семян, примерно 0.2 гр.А плод был в составе фруктового чая с кэробом, вот не размололся, мне на радость! По ссылке фото https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2838843386142392&set=a.16468306…
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Ирина Стеблинова
    http://krymology.info/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1… Информация о рожковом дереве в Никитском ботаническом саду. Исторические источники о его произростании в Крыму. https://books.google.com/books?id=qNP7AgAAQBAJ&pg=PA85&lpg=PA85&dq=%D1%…
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    Отличная находка, Ирина!Вам подалась, как жительнице Крыма, эта загадка, а я написала в НБС По первой ссылке нашлось конкретное местоположение рожкового дерева в НБС: На углу куртины 165 растут два куста абелии крупноцветковой (Abelia grandiflora (Andre) Rehd) из семейства жимолостных. В Никитском саду с 1881 г., в Приморском парке посажена в 1914 г. Абелии присуще продолжительное цветение — с июня по декабрь, а иногда и дольше. Ее цветы, летом беловато-розовые, осенью и зимой розовые или фиолетово-розовые, очень красивы и ароматны. На Южном берегу Крыма абелия встречается довольно редко, а на Черноморском побережье Кавказа ее можно увидеть даже на улицах. Неподалеку отсюда растет теплолюбивая цератонин стручковая, или рожковое дерево (Ceratonia siliqua L), из Малой Азии и Северной Африки. На родине этот вид из семейства бобовых является плодовым и кормовым растением. Его бобы, содержащие до 72% сахаров, съедобны в сыром и переработанном виде. Из семян получают суррогат кофе. В Никитском саду цератония интродуцирована в 1824—1830гг. как оранжерейное растение; в Приморском парке — с 1915 г. Хорошо растет на сухих, известковых почвах, но подмерзает почти до корня при температуре —7град., т. е. практически ежегодно. Никогда в Саду не цвела. Лучшие экземпляры этого дерева находятся в Гаграх, где они плодоносят. В следующий приезд в Крым обязательно найду это дерево, спасибо вам!
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Ирина Стеблинова
    Елена Годунова, спасибо Вам за интересные курсы. По другому стала смотреть вокруг себя. У нас ведь сплошные артефакты вокруг. Сразу вспоминаются строчки Волошина: "Здесь, в этих складках моря и земли, Людских культур не просыхала плесень — Простор столетий был для жизни тесен....."
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    Ирина Стеблинова да, несомненно, у вас там куда ни шагни-история с географией и все остальная наука! Работая в Артеке, апробировала СОМ (сетев.образ.модуль) на 4 локациях: Артек, Массандровский дворец, музей Чехова в Ялте и санаторий в Гурзуфе, которые были завязаны на связях места с Германией, с росс.немцами, жившими здесь. Вот про один артековский СОМ писала подробно https://docs.google.com/document/d/1_WZ3wK2oIEqq6bj_--fMkgMgg7T8djGBkfl… Про остальные пока не собралась...
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    Получен ответ из Никитского ботанического сада на мой запрос про рожковое дерево: Здравствуйте, Елена! Мне было переадресовано Ваше письмо с вопросом о цератонии стручковой (Ceratonia siliqua L.). Сообщаю следующее. В Никитском ботаническом саду цератония культивировалась с 1824 года как оранжерейное растение, а с 1914 года - в открытом грунте, в котором неоднократно вымерзала и повторно высаживались новые растения. В настоящее время взрослых растений у нас нет, но на интродукционном питомнике имеется 5 сеянцев для последующей посадки в парк. В условиях ЮБК культивирование цератонии рожковой возможно лишь при укрытии на зиму или в кадочной культуре. C уважением, Владимир Герасимчук, научный сотрудник лаборатории дендрологии, парковедения и ландшафтной архитектуры ФГБУН "НБС-ННЦ"
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
  • Елена Годунова
    А из "местных" новостей-найдена пара моему первому зернышку рожкового дерева, см. фото https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2842223859137678&set=p.28422238…, теперь задумываю посадить одно в цветочный горшок:) Из идеи вырастет дерево! Идет работа по составлению учебных заданий, они интересные и многообразные! Нас уже 9 исследовательниц!
  • Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии