Перейти к основному содержанию

кейс

3d
Семь фактов о 3d

Ниже приведены 7 фактов о 3D-технологиях, два из которых являются ложными. Попробуйте угадать, какие. Правильные ответы размещены здесь же, поэтому не торопитесь прокручивать экран. Итак, начинаем…

2420      7      13

Photo by Kelly Sikkema on Unsplash
Лэпбук по электростатике

Данный проект решал одновременно несколько задач, некоторые из которых на первый взгляд и не пересекаются друг с другом. В общем, вы можете делать что-то подобное, если круг вопросов будет примерно…

1111      8      20

Microbit клавиатура
Послесловие к курсу «Проектная деятельность учителя-мейкера»

Тема мейкерства как часть образовательного процесса, которую надо освоить не только потому, что интересно, а потому что необходимо, возникла, когда в нашей школе появился BBC micro:bit – миниатюрная…

488      13      11

VR/AR технологии наступают на школы. А готовы ли они?

Для справки: VR-англ. virtual reality, VR, искусственная/виртуальная реальность, термин возник предположительно  в конце 1960-х гг. AR- англ.augmented reality, AR — дополненная реальность, термин…

836      5      9

Цифровая дидактика: ресурсы и характеристики

Взяться за перо (читай -за клавиатуру) меня подвигла пара обстоятельств: во-первых, была начата серия материалов про цифровую дидактику (см. Цифровая дидактика. Вступление), и под валом других дел,…

2549      6      8

ProjectsWithAlice3
Кейс: проектное обучение с Alice

В этой статье я  хочу описать пример реализации ученического проекта на основе среды программирования Alice 3. Сразу поясню, что в нашей школе учащиеся 8 классов проходят  курс “Основы проектной…

303      10      3

А поговорить?

Впервые с практикой развивающих бесед я познакомилась на мастер-классе финала конкурса “Директор школы-2017” в ноябре 2017 года. О них нам поведала замечательная Галина Вяринен. Она рассказывает о…

131      6      6

Игра для педагогов

Профессиональные события моего предыдущего учебного года стали поводом для проведения деловой игры с рабочим названием “Что дальше?” в нашем педагогическом коллективе. Насколько часто вы, уважаемые…

1720      12      14

102      8      4