На прошедшей в октябре конференции «Цифровое образование. XXI век» мое внимание привлекло выступление Екатерины Осориной, руководителя Учебного центра SAP CIS.. Она начала с краткого анализа теории…
95 
3 
1
Что делать с теми, кто ничего делать не хочет? Я уже обращалась к проблеме преподавания технологии в условиях отсутствия оборудованных мастерских и в коллективах не сильно мотивированных учащихся.…
153 9 4
По прочтении на Новаторе статьи Михаила Семионенкова "Попытка обкатки курса по началам робототехники и программирования" я сделал охотничью стойку на две проблемы, обозначенные в статье. Точнее одну…
237 8 12
Недавно в нашей школе зашел разговор о том, чтобы серьезно пересмотреть курсы информатики и технологии в 5-8 классах, сделать их более практиоориентированными. Кроме того, заговорили о преподавании …
391 4 12
Если пластиковую бутылку справедливо называют "королевой поделок", то воздушный шарик вполне подойдет на роль короля. А там, где есть короли и королевы, всегда найдется место и другим шахматным…
139 5 6
Некоторое время назад записалась на курс Татьяны Ивановны Невидимовой "Умная игрушка". Записалась не случайно. "Губка Боб", "шарнирная черепашка", как и живые горящие интересом глаза малышей,…
215 8 18
Это вести с курса Т.И.Невидимовой "Научная игрушка"- одно из выполненных мною заданий. Мы с детьми любим механизмы с гидравлическими приводами, много лет их уже конструируем. А начинаем изготавливать…
911 7 6
Самым сложным для меня в проектной и исследовательской работе является тема. Не название, а то что она несет в себе- ее содержание. Откуда же берутся темы наших проектных и исследовательских работ?…
654 9 8
Курс «Научная игрушка», по-моему, уже достиг пубертатного возраста, если участники создают ключевые тематические игрушки. Что касается меня (по знаку Зодиака отношусь к близнецам), то трудно было…
348 12 8
