От кубика к массиву. Основы программирования
Это продолжение работы над курсом основ программирования и робототехники, дополнение к первой главе. В этом материале вводятся понятия случайных величин (математика) и массивов (программирование),…
Это продолжение работы над курсом основ программирования и робототехники, дополнение к первой главе. В этом материале вводятся понятия случайных величин (математика) и массивов (программирование),…
148
7
1
Помню был случай в времена моей бурной молодости – на одном корпоративе два не совсем трезвых айтишника сцепились в нешуточной рукопашной драке на тему: кто круче Intel или AMD? Чья правда тогда…
128
5
6
Во время дистанционных учебных занятий, если вы пользуетесь планшетом или смартфоном, то для удобства расположите его на своем рабочем столе на подставку. Тогда устройство не нужно будет держать в…
73
5
0
В 2019-2020 году в гимназии 24 города Архангельска. Начали массово изучать направление "Интернет-вещей". Месяца не прошло, как отлично сработали журналисты! Спасибо им большое. Телекомпания "Регион…
138
2
0
Когда рассказываешь, как у нас все организовано по изучению различных направлений технического творчества, то в конце обязательно спрашивают: "Сколько у вас педагогов реализует проект?". Я пытался…
174
7
10
Примерно 4 года назад начала свой путь по планете плата микро:бит. Микро:бит и современные среды программирования к нему были разработаны по инициативе Би-би-си гигантами IT-индустрии для привлечения…
177
5
1
Я давно вынашивал идею фестиваля управляемой транспортной системы (и публиковал идею несколько лет назад на одной из конференций). И вот мечта начинает сбываться: в последнюю субботу февраля…
173
9
5
Важным этапом в жизни каждого подрастающего человека в священной войне за место в цифровом обществе является десакрализация гаджета. Иногда этот процесс называют еще не очень красивым и совершенно…
163
7
5
Материал посвящён теме, популярной на роботехнических фестивалях: "Следование по линии". Эта публикация - вклад в разработку главы 3 анонсированного курса основ программирования и робототехники, но…
570
8
10