29 марта завершилась X Всероссийская конференция с международным участием Информационные технологии для Новой школы (ИТНШ-2019), на которой был дан мастер-класс Людмилы Рождественской и двух…
817 
13 
6
В г. Пскове есть кафе “Кофе с Кикоиным”. Интерьер в стиле 60-х нашёптывает о той эпохе, когда “физики” явно возвышались над “лириками” в своём вечном споре. Недалеко от входа в кафе установлен бюст…
70 4 4
Уважаемые коллеги! Наше экспертное сообщество все больше обращает на себя внимание производителей решений для образования. Компания “Новый Диск” использует различные способы для верификации…
273 7 7
Проектная деятельность на уроках, которую ФГОС декларируют как обязательную, в сам урок встраивается с трудом. Проектная деятельность и урок - это две разные истории, которые плохо коррелируют. 40-…
1140 14 12
Друзья - у меня (а я руковожу семейным издательством ПРОСТОРОБОТ) возникла небольшая дилемма и она очень важна в сфере позиционирования моих настольных игр. "А какие у вас игры - для школы или для…
124 3 3
В школьном курсе информатики изучение анимации вызывает особый интерес у учащихся, что побуждает их к созданию собственных анимационных роликов. Процесс создания анимации все чаще привлекает не…
446 11 11
Данное сообщение развивает тему предыдущего («Как снять учебное видео»). Итак, в вашем телефоне/камере ряд видеофрагметов, которые необходимо объединить в полноценный учебный ролик. Важно, чтобы…
210 6 5
Знакомясь с Евгенией Андреевной Родионовой, учителем физики из Московской области, вспоминала Тимура и его команду. Потому что помощь молодых учителей учителям более опытным, но испытывающим…
164 4 2
В этом посте расставляю несколько акцентов, на которые нужно обратить внимание при съёмке учебного видео. Все выводы основаны на личном опыте, поскольку последние полгода я еженедельно записываю…
148 8 3
