Моя школа. Как я дошел до такой жизни
Через неделю будет ровно 8 лет, как написал на "Галактике" пост "Обычный день обычного школьника". Сегодня, читая этот пост, я с сожалением осознаю, как много времени я потерял. Ведь я снова пришел к…
Через неделю будет ровно 8 лет, как написал на "Галактике" пост "Обычный день обычного школьника". Сегодня, читая этот пост, я с сожалением осознаю, как много времени я потерял. Ведь я снова пришел к…
450 14 9
Этот пост адресован, в первую очередь, тем, кто ищет какой-либо программный комплекс, наполненный максимальным количеством разнообразных заданий, чтобы использовать для развивающих занятий с…
536 4 10
Много лет принимала участие вместе с учениками в различных учебных сетевых проектах. Затем стала сама заниматься их разработкой. Участие в проектах команд школьников очень полезное занятие. Но по…
1033 1 0
Сегодня, на мой взгляд, онлайн среды программирования становятся все более популярными инструментами при обучении школьников программированию. Это и не удивительно: не надо ничего устанавливать на…
8179 5 2
В свое время на образовательном портале Галактики в блоге "ConfNina's Блог" были размещены ряд публикаций о белорусских педагогах с интересной профессиональной историей. Одна из публикаций была…
539 4 4
Учащиеся, посещающие школы, знакомятся с разными интернет сервисами и приобретают навыки работы с ними, например, создают гугл документы, принимают участие в kahoot соревнованиях. Учащиеся,…
879 8 3
Хочу продолжить рассказ о своём опыте работы. Это опыт учителя, использующего возможности интернета при обучении учителей. “Движение мейкеров (maker (англ.) — создатель, творец) — это яркий микс…
275 7 4
В этой жизни мне немножко повезло. Я работаю в новой школе, где имеются все технические условия для организации учебного процесса на высоком современном уровне. Но это есть недостаточное условие для…
1795 10 12
Здравствуйте. Я очень рад стать одним из первых участников нового сообщества педагогов. Я вижу здесь своих коллег и учителей с дистанционной программы профессионального развития для учителей «Маршрут…
575 6 5