Перейти к основному содержанию

учитель-мейкер

Создание инструктивных материалов. Скринкасты
Создание инструктивных материалов. Скринкасты

Обучающее видео в виде инструкций по работе с программами и сервисами называется скринкаст (видеозахват экрана). Данная технология позволяет произвести запись пошаговой работы, комментируя голосом…

170      7      1

Создание инструктивных материалов. Видеоинструкции с  PowerPOint
Создание инструктивных материалов. Видеоинструкции с PowerPoint

Использование видеоматериалов в электронном обучении очень полезно и эффективно. Это может быть интерактивное видео, подготовленное с  помощью онлайн-сервисов, видеоинструкция, видеолекция, скринкаст…

446      7      2

Инструкция: как создать "объект в зеркале" в среде Desmos

Анонс В этой инструкции объясняется пошагово, как создать интерактивный шаблон "объект в зеркале" в среде графического онлайн-калькулятора desmos. Такой шаблон можно использовать на уроках …

164      6      12

Ножницы
Создание инструктивных материалов. Ножницы

Преподавателю, организующему дистанционное обучение, необходимо организовать четкие и понятные инструкции, которые помогут учащемуся добиться положительных результатов в работе с материалами…

316      6      6

инструкция
Светодиодная открытка. ч.2

Уважаемые коллеги! Когда проходило обсуждение концепции портала, встал вопрос о создании виртуального фаблаба на страницах "Новатора". Пока этот раздел находится в разработке, можно начать работать…

408      14      19

мейкер-челлендж
Новогодний мейкер-челлендж финишировал

В преддверии нового года в социальных сетях facebook и instagram прошел мейкер-челлендж  в поддержку участников номинации "учитель-мейкер" конкурса iУчитель. Все участники челленджа продержались от…

201      12      11

Клетчатая Ёлка и новогодние ремиксы

Внимание, в посте веселый новогодний флэшмоб, вернее, сразу два! Какой выбираешь? ЁЛКА-мейкер или СНЕЖИНКА-мейкер?  Кто ищет, тот найдет, иногда не то, что искал... “Рисование функциями”, которое…

527      9      22

Портрет Лидера изменений

Лидер изменений. Какой он? Как он воспринимает себя сам? Как его воспринимают другие? И есть ли у этих оценок восприятия пересекающиеся области? Давайте попробуем поговорить об этом откровенно и…

110      5      2

Образовательные события и образовательные результаты

Сам по себе опыт не становится знанием. Опыт преобразуется в какие-то формы знания только в результате анализа и рефлексии. Это пост - попытка подхода к анализу неформальных и неформатных…

917      12      12