...тогда вам предлагаются размышления участников курса STREAM-подход в обучении: теория и практика. Сразу нужно заметить, что материалы курса объемны, если не сказать - обширны, это возникло не…
299 
9 
4
Участники курса, отвечая на предложенный в 1-м модуле вызов, коллективно сделали разбор кейса “Египетская пирамида”. Если изложить суть кейса кратко, то она звучит так: В серии уроков…
444 10 15
Первый сет вопросов и ответов по содержанию курса (вопросы 1-3) Второй сет вопросов и ответов по содержанию курса (вопросы 4-7) Третий сет вопросов и ответов по содержанию курса (вопросы 8-14)…
299 8 0
Приходится слышать разные реакции коллег, учителей, например, учителей математики, после посещения cеминаров по STEM-подходам, на которых в том или ином виде демонстрируются учебные сценарии или…
420 9 6
Сегодня, 2.04 в 9 час. мск, планируется запуск модуля 2 курса «STREAM-подход в образовании: теория и практика» Этап старта прошел успешно! Наш курс заинтересовал больше участников, чем даже…
254 9 10
Финишировала феноменальная программа сертификационной Академии iУчителей НОТО в Финляндии. Спасибо организаторам за феерически насыщенные событиями и смыслами дни! Отдельная благодарность коллегам-…
512 14 2
Первый сет вопросов и ответов по содержанию курса (вопросы 1-3) Второй сет вопросов и ответов по содержанию курса (вопросы 4-7) Появились новые вопросы от участников курса «STREAM-подход в…
221 5 4
Ответы на вопросы 1-3 Продолжаем отвечать на поступившие за день вопросы от участников курса STREAM-подход в обучении: теория и практика. Они не менее интересные, чем заданные вчера! Их 4 на этот…
358 3 13
В г. Пскове есть кафе “Кофе с Кикоиным”. Интерьер в стиле 60-х нашёптывает о той эпохе, когда “физики” явно возвышались над “лириками” в своём вечном споре. Недалеко от входа в кафе установлен бюст…
64 4 4
