Перейти к основному содержанию

STREAM-учитель

Курс “Подвижная математика с Desmos: первые шаги”

Основная идея курса: как сделать преподавание школьной математики более разнообразным и наглядным, даже ее самых традиционно сложных тем – тригонометрии, параметров, модулей. Это можно сделать с…

584      2      0

курс лето 2021
Поддержка участников курса "Научная игрушка" август-сентябрь 2021

Уважаемые участники курса! Здесь вы можете задавать любые вопросы, касающиеся курса "Научная игрушка". О возникающих у вас технических проблемах немедленно будут извещены соответствующие специалисты…

195      2      17

Novator Admin
Маршрут 1. "Интеграция тем, предметов, подходов"

Первое направление Маршрута. “Интеграция тем, предметов, подходов”           1. "STREAM-подход в образовании: теория и практика"  Авторы:  Елена Годунова, учитель…

278      8      9

Вокруг Карлсона, или Как мы создаем активности вместе...

Многие участники сообщества знают об экспериментальных тематических проектах в нашей школе (TKVG). Один из таких проектов - однодневный дистант по книге "Карлсон, который живет на крыше", который…

162      2      0

Графики, вводящие в заблуждение. Расскажи свою историю

Последние несколько лет много разговоров о том, чтобы учить учеников читать графики, о том, как это важно и полезно. На учебных сайтах и пособиях все больше информации, представленной графиками и…

430      5      3

STEM-история: Транссиб

Еще одна глава "Истории России в STEM-иллюстрациях". 1) Историческая справка о Транссибе для малышей в виде настольной игры "Путешествуем с подстаканником"  2) Эксперимент "Как поворачивает поезд…

199      9      4

береста
История России в STEM-иллюстрациях. Береста: азбука и конструктор

Сценарий научно-инженерного берестяного занятия для второго выпуска "Истории России в STEM-иллюстрациях": 1) делаем выжимку из исторической справки по своему вкусу и количеству времени на уроке, 2)…

364      7      4

TRIK Studio
TRIK Studio Junior: инструменты нового поколения

Нужны ли будущему врачу, экономисту, менеджеру знания в области IT? Нужны. Почему? С высокой долей вероятности он будет работать в IT-компании или компании, связанной с современными цифровыми…

322      10      8

ШКОЛА КАРЛСОНА 8. Метаморфозы

Ну что, мы это сделали! Причем, сделали коллективно! A  что, собственно, сделали? Пусть небольшой, но - в исполнении - довольно трудоемкий проект, потребовавший от нас синхронизации и взаимодействия…

228      7      5