Перейти к основному содержанию

STREAM-учитель

Эх, яблочко!..., или Многослойный артефакт

Задания модуля 2 курса “STREAM-подход в образовании: теория и практика” были посвящены артефактам и работе с ними. Исходной точкой, импульсом стала запись вебинара Людмилы Рождественской STEAM-…

328      11      8

Калейдоскопы как ремиксы

Тема образовательных цифровых ремиксов живет… Какими  могут быть объекты для ремиксов, чтобы ученикам было интересно: создавать свои ремиксы на основе готовых шаблонов самим разрабатывать …

195      7      3

Если вы все еще сомневаетесь в STREAM-подходе, тогда..

...тогда вам предлагаются размышления участников курса  STREAM-подход в обучении: теория и практика. Сразу нужно заметить, что материалы курса объемны, если не сказать - обширны, это возникло не…

322      9      4

Зачем нам строить пирамиды? Коллективное решение кейса

Участники курса, отвечая на предложенный в 1-м модуле вызов, коллективно сделали разбор кейса “Египетская пирамида”. Если изложить суть кейса кратко, то она звучит так: В серии уроков…

513      10      15

Сет 4 вопросов-ответов по курсу STREAM-подход в образовании: теория и практика

Первый сет вопросов и ответов по содержанию курса (вопросы 1-3) Второй сет вопросов и ответов по содержанию курса (вопросы 4-7) Третий сет вопросов и ответов по содержанию курса (вопросы 8-14)…

307      8      0

А где же здесь, в этом STEM-STEАM-STREAM, мой предмет? или Рефлексия соавтора курса на первый модуль

Приходится слышать разные реакции коллег, учителей, например, учителей математики, после посещения cеминаров по STEM-подходам, на которых в том или ином виде демонстрируются  учебные сценарии или…

425      9      6

Вся наука в 3х строках, или Успешный старт курса

Сегодня, 2.04 в 9 час. мск, планируется запуск модуля 2 курса «STREAM-подход в образовании: теория и практика» Этап старта прошел успешно! Наш курс заинтересовал больше участников, чем даже…

260      9      10

Финны
Уроки финского

Финишировала феноменальная программа сертификационной Академии iУчителей НОТО в Финляндии. Спасибо организаторам за феерически насыщенные событиями и смыслами дни! Отдельная благодарность коллегам-…

514      14      2

Сет 3 ответов на вопросы участников курса по STREAM-подходу

Первый сет вопросов и ответов по содержанию курса (вопросы 1-3) Второй сет вопросов и ответов по содержанию курса (вопросы 4-7) Появились новые вопросы от участников курса «STREAM-подход в…

229      5      4