15.04.2019
Калейдоскопы как ремиксы
Тема образовательных цифровых ремиксов живет… Какими могут быть объекты для ремиксов, чтобы ученикам было интересно: создавать свои ремиксы на основе готовых шаблонов самим разрабатывать …
учитель цифрового мира
143 
6 
3
04.04.2019
Онлайн ресурсы, которые украсят любое занятие. Mentimeter
Вы озабочены тем, как провести открытый урок по ФГОС? Вы занимаетесь с обучающимися удаленно? Вы готовите мастер-класс для педагогов? Вы разрабатываете совместную онлай-акцию в социальных сетях? …
228 13 11
12.03.2019
Инфографика - наше все!
Есть в современном мире много феноменов и артефактов, знакомиться с которыми можно не только посредством школьных учебников. И часто они представлены в виде образцов необычной инфографики, но их,…
666 13 11
07.03.2019
Трёхмерная живопись
Очаровательно-энергичные и грациозно-деятельные коллеги, примите поздравления с чудесным весенним праздником! Всем здоровья, успехов, добрых новостей, способных и благодарных учеников! Пусть на…
270 8 5
06.03.2019
Математика в STEM-подходе: роль интерактивных динамических моделей
Настоящее понимание, как может быть организован учебный процесс в STEM и STEAM-подходах приходит, когда сталкиваешься с хорошими образцами учебных сценариев или тем, что мы называем лучшими…
1073 6 5
02.03.2019
Обработка учебного видео
Данное сообщение развивает тему предыдущего («Как снять учебное видео»). Итак, в вашем телефоне/камере ряд видеофрагметов, которые необходимо объединить в полноценный учебный ролик. Важно, чтобы…
165 6 5
02.03.2019
Смешанное обучение на уроках математики: каким оно быть НЕ должно?
Может ли сегодня обучение математике в школе обходиться бумажно-меловыми способами? В старом, "стабильном", мире (по крайней мере, казавшемся таким) это было понятным и естественным. Решать, чертить…
567 5 4
27.02.2019
Инстаграм на раз, два, три. Снимаем сторис
В этом коротком ролике можно узнать, зачем сторис (stories) создавались изначально. Чтобы делиться моментами своей жизни и не тратить много времени на обработку фото и видео, общаться с…
461 8 0
27.02.2019
iУчитель. Дистанционная школа как сообщество. Тимур Гуев
Знакомясь с победителями, вновь и вновь убеждаюсь, что смена концепции конкурса (от "i" - "информационные технологии" - к "i" - "инновации, интерес, ИКТ") пошло ему на пользу. Такие разные проекты!…
173 13 6